作业帮什么情况下要加er
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 08:51:40
一,单音节词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级,以e结尾的单音节词直接加-r和-st；以辅音结尾且前边只有一个元音字母的,双写最后一个辅音字母,再加-er和-est.二,双音节词和多音节词的比
这个音可分解为英语是的音标e+r,跟单词air[εə]有点儿像放在句尾的时候也读这个,只不过会将此音快读为：呃儿在句中其实也一样的,只是一个读长点,一个读短点而已
doctoractorwaitordriversingerplayer还有加ressactresswaitress
wokerfarmersisterbrothermotherfatherlitterneithereither多了……
Master再问：有别的吗？再答：Lockerproducerconsumerexaminerplayerwinnerloserteacherruler
以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的形容词副词,再满足这个词是单音节或部分双音节.如big-biggerthin-thinnerslim-slimmerfat-fatterred-redderh
这个是后缀,加了它以后就表示与原词相关的人,比如说learner是学习者,就是与learn学习相关的人…以后你还会遇到加or.ist的…好好学吧…加油!
恩.在现在进行时加ing比如：Iamdoingmyhomework.在三单后加s比如：Helikesdoingsomereading.在作比较的时候加er比如：HeistallerthanI.一般过去
1通常情况下＋er或est2以e结尾的＋r或st3重读闭音节词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,在＋er或est4以辅音字母+y结尾的双音节词,先变y为i,在＋er或est以上仅对单音节词和部分双
(1)具有某种职业或动作的人1)-an,-ain,表示"……地方的人,精通……的人”American,historian,2)-al,表示"具有……职务的人"principal,3)-ant,-ent
比[ə]的发音略高一点,但不要有儿化音,德语中是没有儿化音的.
单元音韵母是e的变体
表示量词的时候,读liang.2在表示数词的时候读er.再问：2斤2两读作“liang斤er两”对吗？再答：都读er，
moreandmore表示原来越怎么样,一般是修饰多音节单词的和名词.表示的是一种动态.例如：moreandmorebeautiful,越来越美丽.名词例如：moreandmorepeople,越来越
Ho哦英语拟声词和惊叹词表达的感情或感觉或当时的情景Ah!羡慕,Aha!愉快,胜利Ahem!唤起注意Alas!遗憾,悲痛,不幸Bah!轻蔑,厌恶Brrr!寒冷Darn!(Darnit!)愤怒,失望Ee
用英语音标显示：/eiә/,/feә/,/heә//leirә/其中的r发舌颤音,第二个r不发音/leirәrin/两个r都发舌颤音
ER、PR分别是雌激素受体(EstrogenReceptor,ER)和孕激素受体(ProgesteroneReceptor,PR)的简称,是乳腺癌生物学的标志物,可以作为乳腺癌内分泌治疗和预后评估的重
表示做这件事的人的时候.比如说啊,work是工作的意思,加了er变worker-工人.还有就是play,这里是游戏的意思.加了er就变成player-玩家.
规则动词（变化时只需要加后缀,不规则动词,指变化是没有什么规则）在表示过去和被动的时候加ed如：IplayedbasketballwithMarryyesterday.我昨天跟玛丽打了篮球.在表示正在