什么叫限流法

最大的区别,电阻限流,流经led电流对电压敏感,ic限流可以达到恒流,对led有利

由于被测电阻可大可小如果直接接在一定电压下,则可能因为电阻过小,而导致电流太大,烧毁电阻和仪表所以采用分压或限流法而一般来说如果比较明确电阻的额定电压如果仪表电源电压高过被测电阻的额定电压,应采用分压

实验器材的选择：仪器选择首先应考虑安全因素,其次是误差因素,安全因素考虑各电表的读数不能超过量程,电阻类元件的电流不能超过其最大允许电流.误差因素一般应要求各电表的实际读数不小于量程的1/3,对于变阻

当被测电阻远大于变阻器电阻时,此时通俗的说,装个变阻器对电路的控制不大,因此此时应该用能尽量控制电表范围的分压式接法.当两者阻值差不多时,可根据实验提供的器材选限流式

?匀绻?Ｍ?渲幸桓龅缱鐰要小的电流的话（其实可以理解为额定电流小的电阻）那么只要给并联的另一个电阻B减小阻值那么电阻A的电流就会减少,为什么?因为你看总电路的电压不变,总电阻不变,所以总电流也不会变化

首选要清楚滑动变阻器的分压接法和考虑限流接法的优、缺点：1.限流接法线路结构简单,消耗能量少；2.分压接法电压调整范围大,可以从0到路端电压之间连续调节；选用原则：1.优先限流接法,因为它电路结构简单

分压电路就是通过滑动变阻器和定值电阻的组合,达到将总压强分配到不同用电器上,限流电路是通过电阻并联,使每条支路上的电流大小不同

所谓限流就是,断路器在短路电流没有达到最大值以前就断开了、、、这就是限流!结构当然有区别了!你最好看塑壳断路器这个明显,基本都是限流的

1、一般来说,当滑动变阻器R1＞RX时,可考虑用限流方式.2、对于大号干电池,其允许的最大电流一般在0.5A以下,如果使用分压式接法,电流可能会超过这允许值.

滑动变阻器限流式接法使用在限流式电路中,采用滑动变阻器并联在待测电路的连接方式,其主要的作用是分取一部份电路中的电流而变阻器两端和其相并联的部分线路得电压相同.换句话,就是限流作用

表面看起来是一样的,这是指正常工作的前提下.但如果电路要求滑动变阻器的的电阻在0-R之间,上图就可以很好保证这样,因为滑动触头滑动中很容易出现接触不良,下图在滑动中电阻则可能为0-∞所以高中阶段不需要

建议接在输入端,如果接在公共端相当于多个笔段是并联的,那么在点亮1段和多段时数码管的亮度会有所变化.当然,在设计电路板时,考虑布线空间和制造成本时,可以将电阻接在公共段,只是在数字变化时,看起来明暗略

解题思路：根据限流式和分压式两种电路的特点综合分析。解题过程：见附件

当电压从0开始变化时用分压,否则用限流还有就是用限流法比较精确,分压的额度较大

实体法规定的是主要权利和义务的法律.如《消费者权益保护法》、《著作权法》举个例子:冷水、火、沸水,实体法就是告诉你有什么是冷水、什么是火、什么是沸水,强调的是实体的东西；而程序法则告诉你冷水经过火加热

分压的情况：电路要求被测电阻两端电压从零开始,要求绘制伏安特性曲线,被测电阻阻值较大分流的情况：要求节省电源电量（即节能）再问：那楼下那位仁兄的说法对么？什么情况下用分压法都不会错？再答：从高考的角度

需要被测得电阻电压从0开始变就用分压不需要就用限流··高中基本都是分压初中只有限流（貌似初中没学分压哦）

滑动变阻器是中学电学实验中常用的仪器,它在电路中的接法有分压和限流两种,近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查.教材对此又没有理论的讲解,又没有实际的指导,学生感到无从下手,笔者从多年

限流法与电路串联,分压法与电路并联（如果在有箭头的划变导线上联有用电器,且划变接有三根导线时就为此）区别：1.限流接法线路结构简单,消耗能量少；2.分压接法电压调整范围大,可以从0到路端电压之间连续调

什么叫电动车控制器的限流保护?答：限流保护电路时对电动车控制器输出的最大电流进行限制,以保护电池、电动车控制器和电机等允许范围上的大电流,以免电流过大,对上述器件造成损坏.