作业帮什么叫反复的修辞方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 07:55:09
常见的修辞方法简说常见的修辞方法,高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点
运用反复的手法,可以突出内容,强调情感,使万物更加附有感情色彩.不过个人来说,这个太鸡皮疙瘩了,写作文不要用为好,不然说你语句重复罗嗦.
反复：反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果.因此,⑶排比的作用加强语势,强调内容,加重感情.⒎设问设问的特点“无疑而问
第六个,对比
好读书是不可以完全靠心情的!我是个靠心情学习的人,所以每遇见我心情不好时,我就将我的学习扔一边了!自己要学会好好调节心态!你的心态是很重要的!想要学习,就不能将什么事情都占据你的思想,要不哪还有精力再
夸张夸张夸张比喻设问比喻
说明文是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理的文体.它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用,解释事理的含义、特点、演变过程等.因为说明文以给人科学
第六章常见的修辞方法一比喻1比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方.比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词.例如：我们是花
对偶再问：对偶？不是对比吗？再答：对比是两者相比较啊这里没有比较的(*^__^*)嘻嘻……
作者想表达对故乡,亲人的思念之情,和亲人生活颠沛流离的感叹之情~
〔排比〕（定义）：结构相同或相似,内容相关,语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来,使语势得到增强,感情得到加深的修辞方式.（作用）：排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达
问题补充：是一段话.原创.庐山①,我来了!云山雾绕成了喧腾的把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为
排比：骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世
同义的词在一句话中重复出现,造成意思的重复或改变.如：祝母校永远常青.永远和常都是长时间的意思,重复了.又如：他做错了许多坏事.做错事和做坏事都有做得不好的意思,重复看,结果意思就全变了.
学过么.知否,知否,应是绿肥红瘦.此为反复..
在写作过程中运用修辞的方法就叫修辞法.常见的修辞法有比喻、排比、夸张、拟人、反复、对偶、引用、对比、反问、设问.各种修辞及其表达作用：1、〔比喻〕（明谕、暗喻、借谕）（定义）：描写事物或说明道理时,用
双关是一种常见的修辞方式.在一定的语言环境中,借助语音或语义的联系,使语句同时关涉两种事物,这种言在此而意在彼的修辞方式叫双关.石中立是宋朝的一个员外郎,他跟几个朋友到御花园里去看狮子.共中一人慨叹说
反复的作用是：表示强调.分类：1连续反复.2间隔反复.你的例句是反复.
修辞手法和说明方法是不一样的.现代汉语深奥着呢,很多地方还处于一个不确定的状态.慢慢学吧!