什么中访友400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 17:02:46
山中访友读后感500字

读了《山中访友》这篇文章以后,我仿佛和作者一起领略了大自然的美景和真谛.我看到作者和每一个生命都出奇的默契,鸟儿呼唤他的名字,露珠与他交换眼神,他和清凉的山泉一起梳妆,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇

山中访友最主要讲什么?

这片抒情散文描写作者“带着满怀的好心情”,走进森林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,在作者眼里,山中的一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人,都是自己的挚友,从而营造了一个如诗如画的世界

山中访友是一篇什么散文

《山中访友》出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇杰作.这篇散文篇幅短小而述事简略,记作者独自到山野林间的一天游历,因为带着动情的眼光,所见之景都有许多新奇的

仿写 山中访友 400字 以上哦 .

园访友走进校门,就与微风撞了个满怀,风中含着玉兰花和木瓜的香气,早晨,好清爽.那棵雪松,是我要拜访的第一位老朋友.啊,老松,你如一位德高望重的老人,在这门口站了几十年了吧?你像一把撑开的大伞,多少人在

山中访友用了什么修辞手法

清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?--拟人这山中的一切,哪个不是我的朋友?--反问陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.--拟人和比喻

第一课 山中访友的读书笔记 400字

在李汉荣的笔下,一切事物仿佛都拥有着生命.正如《山中访友》中,作者赋予了山中一切的动植物以生命,更是把他们看做自己的朋友,把大自然看做自己的家,并与他们对起了话.动植物们自然是不能够讲话的,但人却可以

描写《山中访友》作文大自然访友500字!

假如我是大自然中的一员世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨.我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢

山中访友读后感700字

QQ1492240384再答:我发给你

山中访友主要内容 40字以内

山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.

山中访友读着有什么感觉

当你带着好奇和轻松愉快的心情读完这篇散文之后,在你被那美妙绝伦、如行云流水般的语言带进山中之后,你除了被童话般的意境陶醉外,你还会从字里行间透出的情愫里感受到作者对大自然、对生活的那种深切的热爱.并且

《山中访友》运用了什么修辞手法

嘿,大姐我刚学!教你一些!比喻拟人排比联想夸张反问还有一些别的:前后照应本文通过写作者走进山中,探访"山中好友",营造了一个如诗如画的世界,表达了作者对大自然的热爱之情.第二段是用第三人称去写的第三段

山中访友主要讲什么呢!

这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.在叙述方式上,本文独具匠

仿写六年级《山中访友》400字.

园中访友走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不知不觉间就到了园子.蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友.无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个

山中访友改城市访友作文500字

你等我一下再问:拜托,改城市访友再答:在等我一下再答:〈公园访友〉再答:e再问:城市访友再答:公园访友不就和城市访友一样吗?再问:公园访友后面跟那个山中访友感觉差不多再答:e再问:你是几年级的再答:五

《山中访友》是一篇什么文章?

大自然的抒情散文(采纳)

想想《山中访友》为什么把进山看景,说成是“山中访友”?这样写有什么好处?

一读题目,触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了.但读到文章的第3自然段时,读者才恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界的朋友.通篇以这样的方式叙述,使读者也

《山中访友》 作者“山中访友”带了什么特殊“礼物”

这个特殊“礼物”,是满怀着的好心情.指作者喜欢青山绿水,只用怀着好心情,就可以了.

山中访友的仿写田野访友!500字

你想一想吧,多用拟人句,别总依赖着电脑帮忙哦!

山中访友 你收获到了什么

我收获到了:不论是微小的生物,还是引人瞩目的奇花异草都值得我们细细品味,慢慢观赏,我们应该热爱大自然再问:草虫的村落呢?