人背着书包匀速前进 做功了吗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 19:19:49
早上,我穿好衣服,就背着书包上学去了
当然是0焦耳,因为人背着书包在水平路面上行走时该书包没有沿力的方向移动距离,所以做功0焦耳.
没有做功?楼主你从哪得到的结论没有做功?你要是以加速运动向前,书包就有合外力,有位移,凭什么不做功?匀速情况下,不考虑阻力,人只承担书包的重力,确实不做功,因为书包没有动能变化量.假设书包开始时静止的
1.侧书包重量2.测从一楼到家的高度3.利用公式W=Fs(W:所做的功F:克服书包重力所施的力s:距离)
1、每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进.途中,有一个人忽然停了下来.他在想着什么!他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块.于是他动手砍了起来!砍掉之后走起来
.动能定理不是只有理想状态才适用的.你说的例子里,你先对书包做正功然后对其做负功,其和为0.还有不明白请追问,望采纳再问:但是书包发生位移了,W=FS再答:最开始,它的速度从0到非0的过程你做正功,之
没有.因为在力的方向位移为0.再问:是不是距离不能垂直必须和力的方向一致可是 前进 了再答:^_^,我上学时也有这样的困惑!求某力的做功,必须是【力×在力的方向上的位移】;或者【该力在位移方向的分力×
家里空无一人,桌子上甚至还有中午吃的碗筷.桌子上有一张字条,写着小明,爸爸妈妈晚上不回来了.看着空荡荡的房间,小明委屈的想掉眼泪.他拿起电话,含着眼泪犹豫着打爸爸妈妈的电话.一边很想他们陪自己过生日,
小辉体重50kg,每天背着5kg的书包,沿楼梯上教学楼上课,楼梯高是4m,长是10m,小辉上楼时克服书包重力要做功___200___J,总共需要做功___2200___J.(g=10N/kg)W1=m
书包那个是对的再答:球是错的再答:谢了再问:你确定吗?再问:初学者表误导我呦再答:。。。再问:渍渍渍再问:误导我再问:哼再问:坏人再答:哪里有再问:再问:再答:靠再答:拉书包的方向不是横着嘛?再问:但
W=FS=100N*20m=2000J
做功有两个要素:1.作用在物体上的力2.物体在力的方向上移动了一段距离.因为提着水桶在路上走的时候,手对水桶有一个向上的力,可以使水桶不掉下去,但水桶却没有在力的方向上(也就是向上)移动一段距离,所以
20N*6m=120J两个答案一样.水平前进对书包不做功.上三楼是6m注意.
克服摩擦力做功再问:用力将铅球掷出,做功?
背着书包爬楼梯,书包竖直方向上有位移,人对书包做功背着书包沿水平路面走时,如果匀速直线运动,那么人对书包不做功,否则做功.(2L说法错误,物体具有动能不代表人对其做功)
错了.作中的洒水车在水平公路上匀速前进时,质量减小,动能=1/2mv^,动能减小,机械能减小.明白了吗?
300再问:过程?再答:6000除以20
D做功有两个要素,一物体上有力的作用,二在力的方向上通过一段距离.二者不可缺一.人提着水桶时用力方向是竖直向上,而运动方向则是水平,在竖直方向上没有通过距离,所以不做功,但是要是向上提起水桶,则做功.
(如果你是初中的话)1没有做功.因为没有在力的方向上运动一定的距离.2没有.提塑料袋的力F是竖直向上的、但袋子是水平的只能帮到这里了、因为我也是初中的如果错了还多包涵、、因为我学的也不太好==
哈哈我是高三的,A中人用力将铅球推出,使铅球具有了一定动能,人必定做了功而且是正功.B中,人背书包爬楼梯,人克服重力做功(因为人家重力往下,书包却往上走,全是你的功劳嘛).C中自行车匀速前进的匀速很重