人用水平力拉绳,使他与木块一起向右移动,画出人的受力

整体分析人和木板,受到绳子向右的拉力,两个,都向右,地面的摩擦力,向左,水平方向没了.其中摩擦力为直接可求：μmg,m为两质量的和,f=200N两个相等的绳子的拉力和为200N,那每个都是100N呗B

A、对人和木块整体受力分析，受重力（M+m）g、地面支持力N、绳子的拉力2F，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有：2F-f=0N-（M+m）g=0其中f=μN解得f=200NF=100N故A正

A、物体受到的摩擦力为静摩擦力，静摩擦力是根据二力平衡来计算的，不能根据f=μFN来计算的，所以A错误．B、对小物体受力分析可知，物体受重力、支持力和静摩擦力的作用，由于物体在水平方向做加速运动，摩擦

用方程来解这道题,设正方向为右,设绳子拉力为F1,木板对人的摩擦力为F2,地面对木板的摩擦力为F3(F1,F2,F3均设为矢量）,根据木板受力平衡,可得：F1-F2+F3=0（木板对人的摩擦力为F2,

你试想加入就是那个绳子的速度的话他不就有一个竖直分速度和一个,横的速度了吗,那船不是要斜向上升了吗

呵呵,这道题不是很简单.它考察的是斜面上物体受力分析和力的分解以及牛顿第二定律,合力为零,加速度为零.木块受到重力和支持力,这两个力呈一个角度,你画一个受力分析图就知道了,重力竖直向下,支持力垂直斜面

人和木块都是匀速直线运动,所以受力平衡.竖直方向重力支持力一定平衡,所以只分析水平方向.下面你自己画受力图,首先分析人,人拽绳子,所以受到绳子的拉力向右,还受到向左的摩擦力（因为人和木块共同运动,所以

用方程来解这道题,设正方向为右,设绳子拉力为F1,木板对人的摩擦力为F2,地面对木板的摩擦力为F3(F1,F2,F3均设为矢量）,根据木板受力平衡,可得：F1-F2+F3=0（木板对人的摩擦力为F2,

1.由于整体是匀速运动,所以拉力和摩擦力平衡,且由于滑轮作用,所以有F=（600+400）*0.2/2=100N.2.将人隔离开来看,人拉绳的力向左,所以人受到的摩擦力应与之平衡,即f=100N,方向

以整体为研究对象，整体在水平方向受拉力和摩擦力，由共点力的平衡可知：2F=μ（m+M）g解得：F=100N，故A错误，B正确；以人为研究对象，人受拉力及摩擦力而处于平衡，拉力向右，则摩擦力向左；而人对

有定滑轮,这样人和木块组成的系统受到两根绳子的拉力,又因为匀速,所以总拉力等于摩擦力等于1000*0.2等于200N.A.错,是一根绳子的两端作用到人和木块上,两端的总拉力是200,所以绳子的张力是1

(1)把人与木块看为一体,水平方向受到了,绳子的拉力与摩擦力,动摩擦因数为0.2,则u(m+M)g=2T,绳子拉力T=100N(2)分析人的受力（水平方向）,绳子拉力与摩擦力,摩擦力f=T=100N,

不可以,因为子弹射入木块虽然总能量守恒,但并不是子弹的动能全部转化为了合并之后的物体的动能,还会有动能与其它能量如热能等的转换,这部分能量是现有条件无法准确求出的

A、地面受到的摩擦力大小f1=μN1=μ（G人+G板）=0.2×（600+400）N=200N，方向向右，故A错误．B、以整体为研究对象，整体在水平方向受拉力和摩擦力，由共点力的平衡可知：2F=f1，

再答：参考参考吧

由于用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，即若把ABC看做一个整体，即该整体向右运动，故该整体所受的摩擦力是向左的；对于C来说，是由于A的摩擦力导致C向右运动，故A对C的摩擦力是向

100N,向右,100N

A、B、对人和木块整体受力分析，受重力（M+m）g、地面支持力N、绳子的拉力2F，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有2F-f=0N-（M+m）g=0其中f=μN解得f=200NF=100N故A

（1）以整体为研究对象，整体在水平方向受拉力和摩擦力，由共点力的平衡可知：2F=μ（G人+GA）解得：F=100N．（2）以人为研究对象，人水平方向受拉力及摩擦力而处于平衡，拉力向右，则摩擦力向左，则

你想想,当你站在地面上,有个人在空中拉你,那么你对地面的压力是不是会轻些,力的作用是相互的,所以支持力当然不等于重力,又二力平衡,地面向上的支持力,以及绳子对他的拉力就等于所受重力.