人生规划的事实论据

解题思路：很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：健康、快乐、进步！解题过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　责任自从来到这个

道理论据:1“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩愁.”如此的“一笑”将所有的恩怨抛向空中,成了人与人之间和谐的催化剂.“微笑着面对生活,你会得到成功的洗礼.“微笑化解世间的一切忧愁.”是啊,微笑如歌,你我又

谭千秋,一位从教26年,成绩卓越的教师,拥有诸多荣誉,但这一切都断送在5·12的地震中.他用区区之身保护住了四条年幼的生命,用自己的牺牲换来四个家庭的幸福.如果当时他没有挡住掉落下来的天花板,那么含泪

gpedit119,你好：李小龙第天坚持长跑十里这个习惯,增强了体质,终成为一代宗师,海明威每次写作时只用一只腿独立,这样导致他写小说时总是想尽快完成,导致写成的小说都有言简意骇,意味无穷的风格.成了

“笑对人生的反面事实论据”~抑郁证,因抑郁而自杀...案例多如牛毛,网上一搜...

一,　　在美国一所大学的日文班里,突然出现了一个50多岁的老太太.开始大家并没感到奇怪.在这个国度里,人人都可以挑自己开心的事做.可过了不长时间,年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里

事实论据：王羲之苦练成“书圣”吕蒙士别三日刮目相看头悬梁锥刺股自学成才的高尔基.高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的.但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书.店老板不

笑　　走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易.可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……　　

周恩来胸前的纪念章周恩来总理生前,左胸前总是佩戴着一枚长方形的纪念章,无论到哪里,无论在什么季节都一直佩戴着它.纪念章的右侧是毛泽东头像,左侧的中央是毛泽东手书的“为人民服务”五个字.周总理一生,就是

1\亚历山大的东征使东西方的文明之间发生了碰撞文化之间相互沟通了加速了东西方的发展2\马可波罗来华使东西方之间的文明相互沟通相互促进使东西方的文化发展加快了具体的例子我说一个:中国的大饼通过他传到了欧

淡泊-(3)理论论据【理论论据】不以誉喜,不以毁怒.明.海瑞《令箴》不好名者,斯不好利；好名者,好利之尤者也.清.钱琦《钱公良测语.导儒》不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱.《汉书.扬雄传》胸怀广大,须从平淡

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㈠事实论据你可以写张海迪和海伦凯勒的故事\x0d还可以写以下这几个具体的\x0d1、德国最伟大的音乐家之一.出身于德国波恩的平民家庭,很早就显露了音乐上的才能,八岁开始登台演出.1792年到维也纳深造

这方面很广啦,有关灾难的：从灾难中走出的,还活着的,怎么面对以后有关残疾的：当自己的一部分不复存在后,又该怎么坚持下去有关种族的：当来到陌生之地,你或他（他）怎么在不同肤色、种族、国家、人伦道德以及歧

这个建议你去“争鸣口才网”看看,我刚刚看了,02年全国大专辩论赛题目是“知识创新比知识积累重要”,你可以看看,还有很多切入的角度.关键是针对你的题目找准理论,创新这个题目太大了,要去把它化小,思路要打

选择(1)引言在人生的十字路口,就会面临选择.每个人的选择是与志向兴趣紧密相联的,志向高远,选择才能正确.正确的方向和道路选定以后,就应以坚韧的毅力勇往直前,切不可半途而废.(2)事实论据鲁迅弃医从文

1鸟能飞所以人也能飞就有了飞机以及各类飞天事物2从一个时空到另一个时空的转换网络提供了多个虚拟时间空间让人可以同时畅游多个世界3梦想异想天开的梦想也是虚无的经过不懈努力梦想也是可以达成的

美国耶鲁大学曾就目标对人生的影响进行过一项长达25年的跟踪调查,调查的对象是一批智力、学历、家庭背景都差不多的学生.调查者发现,在这些学生里面,有27%的人没有目标,有60%的人有短期而模糊的目标,有

邱少云宁愿火烧也不愿暴露目标、2董存瑞舍身炸碉堡3朱自清宁死不吃美国救济粮∶4项羽为有愧于山东父老自刎于乌江之畔,宁肯站着死也不肯跪着死：5.如抗洪英雄李向群为保一方群众生命财产安全誓斗洪魔,以生身殉

有足够资本