人生是立体的阅读答案人生的深度源于想象力的差异批注

都说父爱如山,但在我儿时的记忆力里,父亲只是一个模糊的概念.我小时候,不是父亲用肩扛大的,也不是用手掌托大的,是外婆的摇篮把我摇大的.在我刚会走路的时候,弟弟就把我挤出了母亲的怀抱,我也只好被父母送到

①我希望我的人生是一个句号,圆满而充实.②母亲告诉我：孩子,人生应是一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望.于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆.我要靠我自己站

思念是一种享受.比如,在冬日里思念起小花萌芽的早春,在春日里思念起十月的枫红；闷热如煮的夏日里,忆起冬日飞舞的雪片；或是在冰河封冻的严冬,突然记起百花争艳的盛夏,都会给人的精神上带来一丝慰藉.如果把春

长宽高代表的就是人生的各个方面人生的意义是多方向的这个个人有个人的理解我的理解就是只有面面俱到才算是完整的人生

这篇短文主要写了一件什么事?1、拙劣,倒霉.2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊,以及作者的为人及体贴与细心；从正面我们看到了人类坚强的信念.作者的朋友,从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中,而

人对人生的理解不同,自然体认会不同!我们不能改变生命的长度,但是可以改变生命的宽度!立体代表着多面,并不是一个平面,就如人生是丰富多彩的,喜怒哀乐各有其呈现的时候；同样人生亦是一个过程,曲曲折折,坎坎

1、第一段：直接点明主题,总起全文的作用2、师徒四人里,只有唐僧是有目标的而且他的目标还具有唯一性所以他适合管理这个团队在这个团队里面起主心骨的作用,然而,作为一个领导者不必事事都亲力亲为,而他也不具

今天,我阅读了《人生的开关》这篇课文,深受教育.文中讲述了作者亲身经历的一个深深地影响到他的未来的故事.他小时候家里很穷,为了挣钱上大学,他替矿上来收柴的张叔过磅记数.过了几天,和他一起来的大毛要他给

(1)生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境.(2)如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会.如果你已经取得了成功,你要由衷感谢的不

1用比喻的修辞表现思念如同雨后彩虹一般,令人产生美感,在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉.2(1)“撕裂”在文中有“终止”“割断”之意,形象地写出现代科技给人类精神上的思念带来的冲击和破坏,表达了作

1.给加点的字注音.门槛（）蛊惑（）昧心（）2.“我”为何要加入砍柴的民工队伍?3.第②段中加点词“好差事”,具体指什么差事?“我”为什么会有这份“好差事”?4.娘的话“吃了不该吃的会拉肚子”的言外之

1.用短语将故事分成五个阶段：获知书中的秘密——（）——（）——（）——重新装订书本获真谛2.联系上下文,说说下面句子加点词的含义穷学生想起这么多年在海边扔鹅卵石的经历,觉得机会来了.（“机会”的含义

先制造波澜起伏,给读者留下悬念,最后呼之欲出,让读者有拍案叫绝之心理.

A校规B规矩C法规D行规.我只知道这些,我也在查.怎么做啊

1.生活,爱,学习,尝试与追求,思考给予.2.使自己不是幼稚的而是成熟地逃离自我禁锢.3.我们现在的学校生活只是指学习书本上的知识,而作者认为的指人类一切求知求生存的生活活动,范围来的广.学习游泳,学

阅读题：1.从全文看,文章以“人生的标点”为题有何用意?(2分)2.作者在文章中的观点是什么?它揭示了怎样的人生哲理?(4分)3.依照文中划横线句.用“曾经的历程就像………虽………但”的句式仿写.(2

你生活态度：生活行为就知道你是不是金子了.

LG想表达什么意思呢,不明白,说详细点大伙才很快可以帮你找到你想要的答案哦!

1.在我脑海中永远不能忘记的事,永远永远铭记在我心中.2.一听到老大爷逝世的消息,我很失望,连重要的东西都失去了.3.因为桂花拥有一种大公无私奉献精神.4.初三那年,我因为家里穷,为了帮家里省点电费,

不知道原文是什么,下面只是我帮你找的一些资料.21、本文的中心论点是什么?绝境是人生的醒悟和升华.22、第③段中作者为什么说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”?因为顺境往往“让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒