人物的作文100字

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描写人物的作文.200~300字

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼

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她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛.一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿.身上穿着五颜六色

介绍四大名著中人物的作文100字

《水浒传》又名:忠义水浒传作者:(元末明初)施耐庵明高儒《百川书志》著录其所见本,前署“钱塘施耐庵的本,罗贯中编次”.胡应麟《少室山房笔丛》认为是施耐庵所作,王圻《续文献通考》认为是罗贯中所作.水浒传

描写人物神态的作文200字

这位朋友是一位很天真的女孩,神情也就十分天真可爱.她的喜怒哀乐,都那么讨人喜欢.高兴的时候就是一个人见人爱的洋娃娃.记得是在去年夏天,我们小记者班到605哨所采访.她带着军帽跟哨所的所长合了一个影,你

描写人物动作的作文,急急急.100字以上

枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去.她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让.最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点.再问

描写人物的作文10字只要人物打错了是100字

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友***.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我;“**,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道.”

2007到2008的感动人物作文100字

什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时,朋友的探视、问候是感动·

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抗日战争时期,冀中白洋淀有个男孩叫张嘎,他聪明勇敢,绰号“嘎小子".他还有伙伴英子,胖墩,佟乐.在鬼子的一次突袭中,奶奶为掩护八路军被鬼子打死.八路军侦察连长钟亮叔也被鬼子抓走了.嘎子悲痛欲绝,他决心

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在历史的长河中,有许多名著,名著中有着许多个性鲜明的人物,我最喜欢的人物是《三国演义》中那个足智多谋的诸葛亮.众所周知,诸葛亮是一位机智过人.神机妙算的人.他用自己的聪明.对敌军的了解,打了一个又一个

描写人物眼睛的作文100字!

可渐渐地,我发现表姐那黑亮的眸子不再有神,不再清亮,看东西时总是要眯着眼,原本大大的眼睛似乎在变小了.哦,美丽的表姐,你怎么了一问才知道,原来由于年级的升高,学业的增加,优秀的表姐也被那高如泰山的作业

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我的同学文琳和我上一个国画班,她是我的同桌.虽说是同桌,但是是我的死党呢.你看她,个子不高不矮的,皮肤白白的.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛.一张唉炒新

描写人物的作文100到200字

这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人.第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力.从二十五岁时起,

描写人物神态的作文,100字以上!

他紧皱着眉头,好似都能从中挤出水来,额头上的汗珠顺着那有些发热的脸颊大颗大颗的往下落,怎么办?这道题怎么这么难?他眼神变得有些迷茫,那黑色的瞳孔慢慢放大,显得漫不经心--他在发呆?这时,只见他眉头慢慢

500字作文 我喜欢这样的XX 人物 人物!

我喜欢这样幽默的老师幽默不仅是一种人生态度,更是一种人生智慧.老师课堂语言的幽默不仅活跃了课堂气氛,也可以增强教学效果;同学之间的幽默可以带来轻松和快乐;邻里之间的幽默可以构建和谐关系……实际上,我们

关于人物描写的作文100字

她,是个活泼可爱的小女孩.水汪汪的眼睛下长着一个扁扁的鼻子,嘴巴就如大猫一样贪吃,耳朵大大的(却听力很差),矮矮的身子下有着一双大大的脚.这就是她,一位可爱的小女孩.她的爱好如同天上的繁星一样多:拉小

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枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去.她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让.最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点.

作文:我最喜欢的三国人物 100字

四大名著中,我最喜欢看《三国演义》,因为作者罗贯中把三国时期的战争和鼎盛写锝栩栩如生.而三国中,我又最喜欢诸葛亮,他善计谋,留心世事;精通兵法,常自比管仲,乐毅.在他身上,有两个突出的特点:一是智绝,

人物作文人物作文 600字以上

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让我感动的班级人物,100字作文

让我感到的班级人物:班长:班长是老师眼里的好学生,是同学里面的好伙伴,班长,是班长阻止我们,上课不说话,不懂问班长劳动委员:今天我们在这里读书,明天我们还在这里读书,可是这地上的垃圾我们很马马虎虎就扫