人物传记怎么写八年级

结合时代背景先简述人物事迹,然后再做评论（他身上的品质,精神...）,联系当今社会体现出人物精神的可贵,抒发自己的感情.

生平事迹概括一下啦、主要作品囊括一下啦、作品内涵和寄托感情爱国情怀赞扬一下啦、然后说说自己的感想～再问：开头怎么写再答：等等、你先告诉我你是几年级…再问：初一再答：噗哈哈好我想想…古往今来、无数人为了

那要看你想写什么,八年级的话,物理学得比较浅,上一下网找点资料抄一抄就行了吧再问：用来上职称的论文不知道怎么弄再答：你是想上什么职称？再问：中学一级的再答：论文的标准格式你应该知道吧，上网找一篇范文看

开头交代姓名.籍贯.出生及辞世(健在不需写)年份.受教育经历.一生的成就.个人际遇.结尾用一句话简明的点出此人一生的意义.

解题思路：读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。给你提供几篇范文，以供参考。解题过程：《童年》读书笔记苦难的童年—&md

我们月考试关于的是上网要不要文明的你可以写一些关于政治书上的小论文我想那样出的几率会大一点

一．童年的母亲母亲出生在一个小村庄,在家排行老二,因为是家里的第一个女孩,所以很受爷爷姥姥的宠爱,所以每次在家都享受着比哥哥好的待遇,在加上又添了个弟弟,妈妈在家的地位又升了一番.直到她的妹妹（也就是

学习艺术的过程为人父母也是一门艺术作为父母都想让自己的孩子成才,这是无可非议的.但怎样教育孩子,怎样让孩子在现今学习重压下毫不气馁、精神饱满的尽自己的最大能力面对繁重的学习任务呢?这也是一门艺术.这方

传记就是记录不同国家、不同领域的名人事迹的一种文学体裁.人物传记的写法一般是介绍人物的童年、少年、青年、中年及老年的成长经历（包括生活、工作和学习）,末尾一般总述人物的功绩成败,也可以在记叙成长经历的

江南逢李龟年（唐）杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢君.

天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,大家都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光.到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会

I'mamiddleschoolstudent.MyEnglishteacherisLiMeiwhohasbigeyesandshorthair.Sheis32yearsoldandshiisaBei

看你是什么材料了,若是判断是否合理,先表明观点,再说出书上的理论,一定要原话,最后自己结合书上发挥一下就可以了

Class10,Grade8Classten,Gradeeight要遵循字母大小写

从外貌特征到性格脾气,从成长历程到对未来的希冀,从你的角度对妈妈的认识变化,从芝麻小事到宏伟大业,足足可以写很多很多了.

给你个曹操传记参考：主人公：曹操性别：男别名：曹孟德,阿瞒国籍：东汉出生地：沛国谯县（今安徽亳州）出生日期：155年7月18日逝世日期：220年3月15日职业：军事家,政治家,诗人主要成就：曹操一生征

亲,我给你个参考吧：巴金,中国现代著名作家.本名李尧棠,字芾甘.祖籍浙江嘉兴.1904年11月25日生于四川成都一个官宦家庭.“巴金”是他1928年8月写完第一部中篇小说《灭亡》时启用的笔名,此外,他

人物传记的特征有二个：其首要特征是真实,另一个显著特征是生动.(即真实性和文学性)基本内容：（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族.（2）人物的生卒年月.（3）人物的学历、简历、党派、职务.（4）人物的贡

人物传记的特征有二个：其首要特征是真实,另一个显著特征是生动.(即真实性和文学性)基本内容：（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族.（2）人物的生卒年月.（3）人物的学历、简历、党派、职务.（4）人物的贡

走在乡间路上看那小路旁有个孤坟孔乙己之墓这回他真的死了