人民群众的内涵和作用

人民创造历史,个人属于人民中的一员,人民是主要的,个人的作用在特定的环境下作用也很重要

充分发挥人民群众在构建社会主义和谐社会中的历史主体作用　　从一定意义上说,唯物史观所揭示的社会发展规律,就是人民群众创造历史的规律.历史上,资产阶级在夺取政权时需要工农大众,一旦获得政权就反过来压迫民

1.人民群众在历史发展中的作用:人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题,认为人类社会的全部物质财富和精神财富,归根结底,都是人民群众创造的,历史活动是群众的事业,群众是历史的主人.代表最广大人民群众

雪地里的迎春花表现出生命的顽强,透露着春的希望表达了作者对春的期待,以及对迎春花的喜爱

1社会主义观点：人民群众创造历史生产力决定生产关系,而生产力的重要因素之一：劳动者.生产关系是世界文明发展的重要组成部分,离开生产关系这个世界无法存在,因此生产关系实际决定世界文明,影响世界历史的进程

人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,是社会成员的大多数.从事物质财富生产的体力劳动者和从事精神财富生产的脑力劳动者是人民群众的主体.　　人民群众的作用：　　第一,人民群众的社会实践是社会物

人民群众是是实践的主体,是历史的创造者.人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量

一般来说,人民群众是历史的主体,是推进历史前进的根本动力.但个人也能起到推进或延缓历史发展的作用.如：荆轲如果刺秦王成功、吴三桂不引清兵入关……历史可能又会改写.

马克思主义唯物史观告诉我们,人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们.人民群众是历史的创造者和推动者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量.在历史的发展过程中,人

解题思路：结合材料分析解题过程：答案：AB、C说法正确但与题意无关，不选。D的说法本事是错误的，农民是农村改革的主体，而不是中国改革的主体。“三个伟大创造”也就是三个变革。最终

人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们.在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团.人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容

地位:人民群众是实践的主体,是历史的创造者作用:1.人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动社会的发展2.人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步3.人民群众是社会变革的决定力

理解错误,人民群众是起历史作用的,而不是谁的宠物,所以,你可以不重视,人民也可以不重视你,可以推翻/反对和抛弃你,所以,在本质上,并不是你要怎么样,而是你必须要怎么样,这不是施舍,而是对自己利益/地位

历史唯物主义与历史唯心主义的根本对立表现在历史创造者问题上,就是广大人民群众还是个别英雄人物是历史的创造者.历史唯物主义坚持人民群众是历史创造者的观点,反对历史唯心主义英雄人物创造历史的观点.学习本节

法国大革命之所以能够成功,最重要的就是巧妙地利用了人民群众与资产阶级革命分子领导者相结合.从最早的制宪会议实行君主立宪制度开始,广大民众积极参加的制宪会议三级会议就开始对公职王权和限制贵族教士的权力起

人民群众是历史的创造者和真正的英雄,这就是内涵历史作用包含：1、开创了新时代,迈向了新世纪2、人民推动和影响着历史的进程3、人民群众帮助领导者维护国家的稳定与长治久安4、人民群众是重大历史事件的见证人

（一）如何正确理解“人民群众”的含义　　在必修四《生活与哲学》（人教版）的学习中,有一个学习重点：人民群众是历史的创造者.这是一个重要的历史唯物主义原理.主要应该从以下三个方面来理　　1.人民群众的主

人民只有人民才是创造历史和推动历史前进的动力.人类社会的发展是有客观规律的,规律是不以人的主观意志为转移的.但是,与自然规律自发地盲目地起作用不同,社会规律是通过人的自觉的活动发生作用的.因此,社会发

（1）人民群众的含义人民群众是一个历史的范畴.从量上说,人民群众是指居民中的多数；从质上说,人民群众是指对社会历史起推动作用的人们.劳动群众是人民群众的主体.（2）人民群众创造历史的作用①人民群众是社

人民群众推动历史发展的作用主要表现在以下四个方面：第一,人民群众是社会物质财富的创造者.第二,人民群众是社会精神财富的创造者.第三,人民群众 是实现社会变革的决定力量.第四,人民群众是先进生