人教版四年级语文下册单元复习

人教版四年级语文下册第四单元测试卷班级姓名总分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音,写词语（5分）xīshēngkǒushàoshāohǔikǎixuángòngxiàn（）（）（）（）（）

小桥、流水、人家我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘.假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方.路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过.路旁知名的和不知

走进田园,热爱乡村!

小学五年级语文各单元总复习资料第一单元《草原》A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图.读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索：

汉语—最美的语言　　“捐躯赴国难,视死忽如归”我爱我的祖国,更爱我民族的象征—汉语.　　在我的心里,她犹如生命,她犹如灵魂.她是民族的崛起,她是民族的精神.她美丽的动人,更顽强不屈——是世界最美的语言

小乌龟我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点.灰褐色坚硬的背壳,成半拱形.小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力.那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的.你再瞧,那四条小腿

春天,冰雪刚刚融化,许多娇贵的花还躲在温室里不敢出来,而小草却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏春寒,在微风的吹拂下轻轻地唱歌跳午,第

四年级:一.写一处自然美景二.写一篇观察日记三.编童话故事四.写喜爱的动物五.中国文化遗产导游词六.写自己的所见所闻七.写成长故事(可名人,可自家的)八.写未来的事物(想象)

是这吗?　　孤独的孩子　　1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处

一、看拼音写词语：zhēn　chábǔ　zhuōlǚyóubiǎnfúhǎiōuchǔnshì()()（）（）（）()qǐtúmǐnruìshātānqínglǎngjiēkāiyíngguāngpí

生命之爱生命的意义是什么?杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意.”她还说“除了爱,我一无所有”.我想,生命就在于奉献爱,感受爱吧.关于爱,我感

推荐一本书我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番.这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子.中华上下五千年,沧海桑田,朝代更替,

每当天朗气清,风和日丽,我总是想起在乡村度过的那个夏天.　　城市的东西未必都比乡下的好,例如景色.　　夏日的乡村风光宜人,天是那么的蓝,蓝似广阔的大海；云是那么的白,白得清爽,白得像刚弹出的棉花.空气

解题思路：规律解题过程：.最终答案：略

我最敬佩的人在我的记忆里有那么一个高大的身影,让我难以忘怀.那是一个很冷很冷的早晨.西伯利亚的寒流侵入了无锡城,气温急剧下降,大自然的一切好象都冻住了.人们穿着棉花包似的冬装急匆匆上班,上学.不知是路

★17.长城1.文章是按（由远到近）的顺序来写的.不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情.2.第1自然段写出了长城的（

四年级下册多音字闷\x09mēn\x09闷热\x09奔\x09bèn\x09投奔(朝向某地)\x09看\x09kān\x09看守/看家本领\x09mèn\x09闷闷不乐/沉闷\x09\x09bēn\x

走进课文一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8

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没题目