人教版五年级下册语文书22课仿写400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 13:53:30
人教版五年级下册语文书22课仿写

“我们比赛跳绳吧!”“好啊!”张云站了起来,背过身去拿起一更绳子说道:“是比~~~下面的自己想.

人教版五年级下册语文书第一课预习?

先把课文读一遍把不会的字查字典,不理解的词记下来第二天老师讲时就可以知道重点听哪里了再问:问题是老师让我们查资料,资料在哪找?再答:书店去买比如

人教版五年级下册语文书第5课

牧童作者:[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.注释:横野:辽阔的原野.六七和三四都是泛指,约数.弄:相合蓑衣:用草或棕制成的,披在身上的防雨工具.卧月明:睡在月光

语文人教版五年级下册22课的选做题怎么做

答:描写女孩的:她那鹅蛋形的脸,比起两年前消瘦了许多.她有一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下,有一种朴素而自然的魅力.她淡而弯曲的长睫毛下,蕴藏着的那一对乌黑溜溜的眼睛,似两颗玲珑剔透、

人教版五年级下册语文第五课生字

牧童【唐】吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.舟过安仁【宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上

仿写四年级下册语文书第22课

把自己所看到的和所感受到的写下来,你还表达了什么样的感情!

人教版五年级下册语文22课“凤辣子”初见林黛玉

在网上一搜就有,自己查吧再问:没有

你以前不是回答过 仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗 我想知道第二首的仿写,

我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

仿写语文人教版五年级下册第八单元趣味语文

牙刷广告:它是赶走口腔病菌的使者,它是带来人们自信的天使,它是牙膏的亲密伙伴----你值得拥有!最短的科幻小说:在最短科幻小说比赛中,有人获得了金奖,翻译为汉语只有3个字:神垂死自己写的,请给分望采纳

仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗

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五年级语文下册第九课作文仿写

仿写《我想》我想把小手安在杨树叶上.穿上绿色的斗篷,时而把小手摇摇,摇啊,一摇奏响盛夏的华彩乐章.我想把脚丫接在荷叶柄下,钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿,游啊,一游游进一个梦幻般的境界.我想把眼睛装在

语文五年级下册仿写第九课

我想把耳朵放在森林里.好听到鸟叫,好听到风吹.听啊听———森林是我的游园

人教版五年级下册语文书第6课的全文

骆驼队来了,停在我家的门前.它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷.拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中.爸爸和他讲价钱.双峰的驼背上,每匹都

五年级下册语文9课《我想》仿写

我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

人教版五年级下册语文21课

大概自从开天辟地以后,每天接受天地的灵气,吸收日月精华,修炼很久,于是就会有灵性.

人教版五年级语文下册第七课多音字

你有原文吗?是《祖父的园子》吗?晃:四声,三声似:si(四)shi(似的(是))结:jie(一声)Jie(四声)你应该知道一声二声三声四声吧?

人教版五年级语文下册21课中心思想

这遍课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石活泼可爱、敢作敢为的特点.

人教版五年级下册语文22课课前预习

我只知道严监生的.作品中主要写了严监生的三件事:其一是代恶兄严贡生消弭官司,破费银两;其二是扶妾为正,悼念亡妻;其三是弥留之际,伸出“两个指头”.是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情的一面

七年级下册语文仿句(比喻)

因而我更喜欢这冬天的花朵花朵指雪花