作业帮人教版五年级下册第二课丝绸之路带拼音的词语解释
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 10:21:02
那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生.
丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安（今天的西安）连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线.它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西
通常指的是在欧洲和亚洲北部的贸易路线丝绸之路,茶马古道南在西汉时期,张骞,东汉时类超越了西方开辟了以洛阳为出发点的对比.西一直延伸到罗马.贸易货物通过这漫长的道路,最能代表中国的丝绸,故名“丝绸之路”
丝绸之路通常是指欧亚北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以洛阳为起点.往西一直延伸到罗马.在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因
主要内容:本文生动地描绘出两千多年前,中国与安息国交流的的一幕,展现了西部文化的灿烂和辉煌.丝绸之路不仅是一条贸易大道,还是中国与欧亚各国的友谊之路.《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,
段万翰：当代作家,他是,《世界五千年》《巴黎公社的故事》《十月革命的炮声》《现代三十年》《人类的故事》的作者.1958年生于亚欧大陆桥东方桥头堡连云港,1988年毕业于江苏青年管理干部学院.一、教材解
今天,我读了《丝绸之路》这篇文章.文章开头写了在古西安市玉祥门外有一座群雕,名叫丝绸之路.它表达的意思是许多西域商人通过丝绸之路来到长安（现西安）采购了许多的货物,大开了眼界.西安是一座四四方方的古城
丝绸之路一、教材解读1．课文简说.《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商
你好!感谢信任.不好意思,刚刚上线,让你久等了.《丝绸之路》预习主要应做到以下几点：1、初读课文,感知文章内容.2、读准生字字音,了解新词意思.如“矗立、戎装、贸易”等3、查阅一些与课文有关的资料.4
丝绸之路通天地,丝绸陶瓷往外运.食物动物往里送,交流文谊从这过.
因为产自我国的丝绸最具代表性
主要内容:本文生动地描绘出两千多年前,中国与安息国交流的的一幕,展现了西部文化的灿烂和辉煌.丝绸之路不仅是一条贸易大道,还是中国与欧亚各国的友谊之路.《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,
因为这事有道理的事吗书上怎么写就怎么写吗你读好你的书就行了,这些管啥(⊙o⊙)?
西安玉祥门,张骞,中国,西域各国,115,安息希望对你有用
《丝绸之路》以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友
一般是形容建筑物高大,宏伟的.据说有可能是作者用错了词.
动作描写哦!我六年级啦,相信我!
丝绸之路一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外.那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生.商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡.望着这座群雕,就仿
解题思路：简单地说，批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。解题过程：同学你好！简单地说，批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地