人教版二年级语文下册写我的假期打算-搜答案-智慧作业帮

要发上来啊!不可能都不会把、、而且你没有说清楚是那一种.各种暑假作业版本多了.呐,补充一下吧.关注、留下邮箱.我试试.不过你要先问题补充.再问：第一部份的:[数不胜数]的近意词

短文两篇（两首都要背背诵全文）5木兰诗（第10课背诵全文）参考资料：我的经历第一课第2、7段第一课不用看我的,打错地方了,

孩子自己写吧,你说你又没给哪个版本的又没告诉第几次印刷又没说第几课,谁会一个字一个字往上敲啊……

读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要.有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了.人们都非常惶恐,失去了理智.这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄

我的老师　老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.　　　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,

公元3000年,第五次世界大战到来,核武器消灭了世界人口的90%,3010年,瘟疫肆虐,世界人口不足1000万,为争夺资源,残余人口厮杀不断,加上环境恶化,3030年,世界人口不足100人,3037年

很多,打字的时间你抄作业还不如自己写呢.

你可以去http://www.pep.com.cn/里面.点语文,教师用书,里面就有答案一、通读课文,完成下面各题.1．课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?2．作者主要写母亲是他的恩师,为什么除

一切由你来写

自己可以根据实际情况再改改一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘..,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高

自己怎么想的就怎么写,总是抄别人的自己什么也没学会啊!况且抄到的东西,自己是学不会的!要加油啊,相信你一定可以想出来的.

一、语文积累与运用（13分）1、请将下面成语,用正楷或行楷抄写在下面的方格内,并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字.（3分）正jīn危坐冥思xiá想2、从上下文连贯的要求看,在下面的横线上填如恰当的语

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缩写,简单,减掉不伤害主题的内容.要忠实原文的骨架.这就是说,原文是叙述性的,有故事情节的,要保持原故事的基本构架.但是,又必须将原文缩短.缩后的文章仍然有头有尾,层次分明,前后连贯.首先是留主干,去

杨老师在线

把题目全部打上来,在下保证第一个给你答案

1、母亲叫我起床,催我上学.2、母亲从不在别人面前教训我.3、我说轻薄话,母亲责罚我.4、母亲打发大哥的债主.5、两嫂子斗气,母亲总是忍.6、母亲让发牢骚的五叔认错.去年上课的笔记,纯手打,

什么题作业我全做完啦

活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走

这个提问太难了吧.