人教版二年上,学哪些古诗

竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.东边日出西边雨,道是无晴还有晴.88.乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.

咏荷诗·词·文【咏白莲（其二）】唐·皮日休细嗅深看暗断肠,从今无意爱红芳.折来只合琼为客,把种应须玉甃塘.向日但疑酥滴水,含风浑讶雪生香.吴王台下开多少,遥似西施上素妆.【莲】唐·唐彦谦新莲映多浦,迢

入门的话唐诗三百首、千家诗,这都是精选出来流传比较广的,之后可以看唐诗鉴赏辞典和全唐诗,喜欢某个诗人的话可以单独看他的集子

一、古代诗歌的分类古代诗歌包括诗、词、曲.1．从诗歌的形式可分为：①古体诗,包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗.注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗.古体诗不讲对

推荐两首我比较喜欢的：李商隐《风雨》凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年.黄叶仍风雨,青楼自管弦.新知遭薄俗,旧好隔良缘.心断新丰酒,销愁又几千.红楼梦中林黛玉所做的《秋窗风雨夕》秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长.已

岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生层云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小再答：唐诗宋词元曲再答：求评价~\≧▽≦/~

晓出净慈寺送林子方（绝句）宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.《子夜秋歌》【唐】李白（古体诗）长安一片月,万户捣衣声.秋风吹不尽,总是玉关情.何日平胡虏,良人罢远征

正气歌天地有正气,杂然赋流形.下则为河岳,上则为日星.于人曰浩然,沛乎塞苍冥.皇路当清夷,含和吐明庭.时穷节乃见,一一垂丹青：在齐太史简,在晋董狐笔．在秦张良椎,在汉苏武节；为严将军头,为嵇侍中血,为

《赠刘景文》：“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.”三年级学的是《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜.”《题西林壁》：“横

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.力尽不知热,但惜夏日长.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.绿树村边合,青山郭外斜..费劲脑力才想出来的..

寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺的目的.1.有所寄托的话.　　《庄子·寓言》：“寓言十九,重言十七,巵言日出,和以天倪.”陆德明释文：“寓,寄

韵是诗词格律的基本要素之一.在诗词中用韵,叫做押韵.诗词中所谓的韵,大致等于拼音中所谓的韵母.凡是同韵的字都可以押韵.所谓押韵,就是把同韵的两个或更多的字放在同一位置上,一般总是把韵放在句尾,所以又叫

必修一：沁园春长沙、荆轲刺秦王（只背易水送别那一段,即“太子及宾客知其事者”）必修二：诗经两首（氓、采薇）、离骚（若是新课标就要背,背这个感觉生不如死）、诗三首（涉江采芙蓉、短歌行、归园田居）、兰亭集

二年级上册赠刘景文山行回乡偶书赠汪伦宋苏轼唐杜牧唐贺知章李白荷尽已无晴雨盖,远上寒山石径斜,少小离家老大回,李白乘舟将欲行,菊残犹有傲霜枝.白云生处有人家.乡音无改鬓毛衰.忽闻岸上踏歌声.一年好景君须

很多哦,推荐一些：1．如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》2．学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》3．十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》4．不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》5．

迢迢牵牛星……纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度.金风玉露一相逢,便胜却、人间无数.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路.两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮.

按老师说呢：提高文化水平做一个有文明的人.我说呢：应付考试和游戏.考古学家：一切为了挖掘历史.

这个不难,不用死看书,也不用自己瞎琢磨.我给你一些我自己建议,如果你有一定的文学功底的话.第一：加个对联群.先从对联开始练习,对联对语感和平仄的要求讲实话,比诗律要来的严格.你打好基础后开始接触诗,当

原文及朗读停顿：弈秋,通国/之?/善弈者也.使弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟弈秋之为听；一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴（zhuó）/而射之.虽/与之俱学,弗若之矣.为是其智/弗

朋友你的笑像浅蓝的天空看见你我也会微笑虽然穿着不同颜色的衬衣但为追求相同颜色的梦想携手遨游直到遥远的天际两人就像洁白旅行的白云虽然各自走着不同的路但总有一天不知在哪里相遇我的眼泪流成了大海我的内心像波