人教版七年级下五单元古诗.文言文通假字

哥哥,你整天都沉迷于网络游戏中,成绩也一天天下降.你看一看,多少儿童因为沉迷于网络游戏,学习一落千丈.有人因为没有钱去上网,而去偷去抢,最后走上了犯罪的道路.哥哥,如果你不理会我对你的劝告,那么他们的

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一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在

哪个单词呢再问：训练再答：train音标为[trein]

多看小学生必背古诗词90首,还有里面的解释,如果有能力的话,可以把整本书上的古诗、古诗解释、作者介绍等全背下来（虽然有些不可能,但肯定会对你很大有帮助的,如果不写错别字的话,获得一等奖的几率大概是90

出塞　　(唐）王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.

光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋

一般情况下课本要求的比老师要求的要少得多,通常小学生必背古诗70首从三年级就开始背了,四年级就已经背一遍.五年级应该全部都背景过了,一般70首里就已经包括课本要求必背的.五年级下学期　　芙蓉楼送辛渐二

在哪里?

我也是5年级,你现在不是什么生活在信息世界中的吗?

第2单元,有古诗3首.泊船瓜洲秋思（宋）王安石（唐）张籍京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.春风又绿江南岸,明月何时照我还.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.长相思（清）纳兰

第五单元21、与朱元思书（吴均）22、五柳先生传（陶渊明）23、马说（韩愈）24、送东阳马生序（节选）（宋濂）25、诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）水调歌头（明

瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子

蜀中九月唐王勃九月九日望乡台,他席他乡送客杯.人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?送柴侍御唐王昌龄沅水通流接武冈,送君不觉有离伤.青山一道同云雨.明月何曾是两乡.田上唐崔道融雨足高田白,披蓑半夜耕.人牛力

妈妈妈妈忙碌了一天很辛苦,为了表示孝心,我准备给妈妈洗脚.于是我打来一盆温水,端到妈妈跟前,我先帮妈妈脱掉鞋袜,轻轻的把妈妈的双脚放到了盆子里.我仔细的往妈妈的脚上泼了一点水,细心的揉搓着,一会儿,我

江南春江畔独步寻花渔歌子寒食约客滁州西涧四时田园杂兴(大概这些,我忘了,可能不是）

人教版语文五年级下册的第二单元有古诗,是牧童,舟过安仁,清平乐.村居

五年级古诗(上)寻隐者不遇唐----贾岛松下问童子,【注解】寻：寻访.隐者：古代隐居在山林中的人.言师采药去.童子：这是指隐者的弟子.言：说.云深：山高林只在此山中,密,山顶云雾缭绕.只：就.处：地方

给远方小学生的一封信亲爱的同学：虽然我不认识你,但我很想在这里认识你,也希望这封信像一根无形的线,将我们的心连在一起!我是杭州市余杭区实验小学五年级的金璐涵,今年12岁.我是个活泼开朗的女孩,唱歌、看

每当冬爷爷来临之际,我都会拍手叫好.因为在这银装素裹的冬天里,我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣.“嘿!——快来看,下雪了!”每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来.随后马上开始“包装”：围