作业帮人少烘托出怎样的气氛
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 17:42:38
易水诀别一段,描写了高渐离的音乐,荆轲的歌咏,士卒的激动表现,所以借这种庄重又细微的笔触烘托勇士将离去,并且一去不回的慷慨激昂悲壮豪迈的气氛.音乐描写是细节,作用就是营造气氛渲染情景,真实的写出送别时
渲染气氛的前提是还没有气氛可言,通过某件事或某种动作出现了一种气氛.例如：不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪.（这就叫渲染气氛,这句话就突出了悲伤、凄凉的感情）而烘托气氛就是在渲染气氛的前提下
具体点啊,是要大自然的还是要家里的?欧式家具散发出浓浓古韵的幽香,浸在昏黄的灯光下,透出家的味道.窗外月未央,朦胧的照在这所城市的上方,屋内的厨房间飘出一阵现磨咖啡的气味,仿佛磨碎了时光,一同静候家的
对母子三人心理的描写和德军的神态说明大家都把目光集中在装有情报的蜡烛上时间慢慢流逝蜡烛慢慢燃尽、希望被采纳
它一开头便择取两种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛.
欢快、轻松、融洽的家庭气氛.
对国家的眷恋,对本国文字的留恋,以及对法西斯的痛恨再问：说的是什么气氛再答：一种对祖国的留恋，对侵略者痛恨的悲凉气愤及爱国气氛
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.
百度一下,你就知道
万里赴戎(róng)机,关山度若飞.朔（shuò)气传金柝（tuò）,寒光照铁衣.
通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆目发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌汽的气势,结合写景：“风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的感觉.音乐描写有什么作用?表现荆轲的思想感情,渲染悲壮的气氛.
《古井》中有这么一段话：取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲.挑水桶碰撞声是“叮叮当当”的,扁担发出的声音是“吱悠吱悠”,你看,多么生动、优美啊!这优美
朔气传金柝,寒光照铁衣.
那天,是我们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气.一早上,天就阴沉下来.天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海.杜小康甚至觉得风也是黑的.临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里
烘托了一种凄凉,悲壮的气氛,音乐作为场面的背景,当然是烘托气氛,增强感情,使文章更具感染力满意的话请尽快采纳哦!---鸢尾-若殀
琵琶女的悲凉,孤独
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.将军百战死,壮士十年归.朔气传金柝,寒光照铁衣.
离人无语月无声,明月有光人有情.别后相思人似月,云间水上是层城.——唐·李冶《明月夜留别》行人当发,月色弥望,李诗中的抒情主人公对月感怀,忽然发现此时此刻月与人竟那样相似：月无声,人无语；月有光,
风雨交加,夏夜独自期客的场景气氛?烘托了诗人夜雨候客的闲寂氛围和闲定心理