作业帮亮点激活八年级数学上期中综合素质验收卷
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 00:17:09
要提高数学成绩其实也不是很难,你可以针对自己的具体情况,作如下处理：（提高成绩,单单靠多做几个题目是远远不够的）一,掌握好课本中的基本知识点.系统复习课本知识,整理归类,形成知识结构,并且准确理解掌握
额,这个还要答案的
分析：过P作BC的平行线，交AC于M；则△APM也是等边三角形，在等边三角形APM中，PE是AM上的高，根据等边三角形三线合一的性质知AE=EM；易证得△PMD≌△QCD，则DM=CD；此时发现DE的
解题思路：同学你好，本题利用二次根式的知识求解，具体过程见解析解题过程：
一、选择：BABDADCBDC二、填空：11、M=1/3(x^m+2)y+1/6xy；12、15；13、m=1,n=1；14、3m>n；15、1；16、-x^5y^2；17、±12ab；18、11/2
你有七年级下的数学《亮点激活课时新突破》的答案吗?没有要抄答案,不好意思,没有自己做没有100除以2
日历中的方程自主预习1.(1)1(2)7(3)8(4)62.x-8x-7x-6x-1xx加1x加6x加7x加83.11号,12号,13号达标演练1.B2.C3.D4.D5.136.9,16,237.2
cbcbddcc.12,8,12,8,5,互相平分,45,60,75,90,150,下面没做呢
楼主,还是自己写的比较有意义如果你上课的时候认真听了,那布置的作业写的不就快了啊布置作业是为了让你把今天所学的知识总节一下如果有不会的希望我可以帮助你啦!学习更上一层楼,
解题思路：作出角平分线，由直角三角形的性质计算出距离，再比例尺计算出在图中的距离解题过程：见附件祝学习快乐最终答案：略
华师大版的是不?再问：不是是长江少儿儿童出版的不过我有答案了要的话加我2409848047
你能不能拍个照片呀.再问：其实我不会用这个啦！！不过谢谢，我已经不需要了。有用是在提问，三克油～
能发题目么再问：关键是一整张卷子，只能发正反面再答：给Q，1042764552、发个图片可否
最主要的是借参考资料来自学,把参考资料上的重点有笔记录或画下来,最主要的还是全身心的投入到看书中.在此我推荐一本好的参考书（如果是苏教版可以参考《教材解析》哦）
只有获而因劳.没有不劳而获!
一.整式1.1:加减1.2:乘法1.3:公式:1.平方差2.完全平方1.4:除法1.5:因式分解二.分式2.1:定义2.2:运算2.3:方程三.反比例函数3.1:定义3.2:利用反比例函数解决实际问题
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找了一些我学过的给你,我也上初二!定义：把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解（也叫作分解因式）.公式法如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公