享受掌声的作文600字

打雪仗今天真高兴啊!今天真高兴啊,因为我们在一起打打雪仗,一数正好六个人.我们一猜一边三个人.开始了我一声令下,开火.都开始激战了我喵准对方的指挥官捏了一个雪球扔到他的嘴里,我呵呵笑起来有一点飘飘然,

读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到.能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分.缘深,似乎成了书呆子,愚不可及；缘浅,开卷无益,掷书而茫然.我所说的读书,主要是指无功利性的读书.所

第一篇比较长,不过写得比较好.第二篇比较短.自己选一下啦!1深夜无聊,从一个大柜子里翻着东西寻找着遗失的记忆.岂料此行开头却不顺,密密麻麻的蜘蛛丝挡在了开口处.看来是很久没动过了.间单地清扫着柜子,却

掌声一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声,但掌声并不只代表赞赏,掌声还给人以鼓励.刚刚进入中学时,在课堂上我很少举手发言.但我们班每节语文课前都有一个课前演讲,这使我很担心：万一说不好,同学和老师会怎样看

生活需要掌声当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进；当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进；当生活走如歧途,掌声将给

掌声掌声是最美的鼓励与祝福,我获得了掌声,也会更多给予他人掌声.那天,当我听见同学们送给我的掌声时,我不禁偷偷流下了泪水,真的,我的辛苦真的值得···从踏进三年级的门槛开始,我就已经做好了拼搏的准备,

每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了``````上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像

例文1：让心情打个盹阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹.日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上.日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落.脊背上,岁月的鞭子愈抽愈紧,

人生需要掌声.许多人时常慨叹：知音难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音.高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰

享受读书的乐趣幼年时代小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼交上了朋友.然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光.

掌声,是失落时的鼓励,是奋进时的动力,是成功时的肯定.掌声,就是五彩人生中的一部交响曲.失败时,掌声是鼓励望着数学试卷上那刺眼的85分,我羞愧得无地自容,伤心得快要断肠.这可是我学习生涯中第一次“亮红

1.掌声响起来子曰；“逝者如斯夫,不舍昼夜.”屈原也道；“日月忽其不淹兮,春与秋其代序.”时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来.在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍

“掌声响起来,我心更明白……”老歌手洪亮的歌声在我耳边响起.曾经,我多么希望能有人为我鼓掌,哪怕一下也好,可惜至此没,我想将来也不会有,因为我自认为自己不会盲目追求那些没有价值的荣誉,因此也不会有掌声

这是我的作文：掌声在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目．在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起．生活需要掌声．当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活

我们享受过程,是享受乐趣,品味生活.一点一点的,循序渐进.一步一个脚印,走过,看过,感受而过.大年初四,跟妈妈回到乡下的姥姥家.像暑假一样,小表弟又拉我到村头小卖部里摆开了战场.没人任何悬念,从来第一

享受失败当失败这位不速之客来访时,请不要把他拒之门外,而应用辛勤和毅力热情地款待他.教训是深刻的,现实是无情的,优胜劣汰的道理是十分浅显的.但要真正认识它,还是要付出失败的惨痛代价.我饱尝了失败的伤痛

中考如期而至,窗外是淅沥沥的小雨.灯下我在挑灯夜读.轻轻地,门开了.你端了一杯热腾腾的牛奶进来,“来,先喝杯牛奶,别累坏.”放下牛奶,你又悄悄地出去了.端起杯子,一股暖流直达我的心窝,轻轻喝一口,疲惫

读书的乐趣我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望.书能通古今,纵横万里.书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅.苏轼的“老夫聊发少年狂,

人生需要掌声人生需要掌声.许多人时常慨叹：知音难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音.高山流水不断,流传着一曲千

每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功,掌声是最好的礼物；每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声.还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章.未曾面对熟悉的老师和同学,