亚里士多德的关于人的本质的故事

老亚的话从来都是这样第1句话表现了当时古希腊戏剧文化的内涵,做为一个伟大的哲学家、科学家和教育家,他所追求的感官化行是最急迫的.第1句话同时反映他所要求的悲剧效果,当时人类处于起步,他希望通过艺术来唤

有一个关于孔子的故事.这个故事跟老子一样古老.孔子在旅行,经过一个村庄,他看到一个老人,一个很老的老人,他从井里面打水来浇地.那是非常辛苦的工作,太阳又那么大.孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装

亚里士多德（前384—前322年）,古希腊斯吉塔拉人,是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一.　　亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大的老师.公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被

在人的本质观上,亚里士多德曾提出三个重要命题:“求知是所有人的本性”、“人是理性的动物”和“人是政治动物”.这是他分别从理性认知和社会生活两个视角对人的哲学的把握.“求知是所有人的本性”这一命题集中体

亚里士多德把知识分为三类：理论（思辨）的知识、实践的知识和创制的知识

我只听过柏拉图给人下过一个定义：人是两足无羽毛的动物.结果他的一个学生给他找来了一只拔光羽毛的鸡,并说“这是人”.柏拉图当时很囧吧.亚里士多德给人的定义是：人是政治的动物.典故也许有我不清楚.

亚里士多德是现实主义的鼻祖.不同于他的老师柏拉图以自己假定的理想国衡量现实,他主张从现实的国家出发,防止国家堕落和促进国家的发展.他对人性和理性持怀疑态度,主张法治,而法律的来源也不是人的理性或者学者

问题是：试举例分析在一个事物中,如果不断的追根溯源,形式越来越多,质料越来越少.形式越来越清晰,而质料越来越模糊.我的回答：比如,砖头与房屋,砖头就是质料而房屋就是形式.往下一级看砖头是由泥土构成的,

二千一百九十年前,在古希腊西西里岛的叙拉古国,出现一位伟大的物理学家.他叫阿基米德（公元前287——212年）.阿基米德的一生勤奋好学,专心一志地献身于科学,忠于祖国,受到人们的尊敬与赞扬.阿基米德曾

亚里士多德（Aristoteles）的“实体”概念,在希腊原文是：ousia,按照德国学者斐尔特（W.Viertel）的意见,“‘ousia’一词众所周知地具有两个意义,而且在柏拉图（Platon）时

亚里士多德：“人类是天生社会性动物.”“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存."

亚里士多德是古代世界最伟大的哲学家和科学家,他创立了几乎丰富了每个哲学领域的形式逻辑学,对科学做出了许多贡献.今天亚里士多德的学说虽然有许多已经过时了,但是比其他任何一个具体的学说都更为重要的是他研究

亚里士多德的知识观主要包括联想密切的两大方面内容,一为知识等级说,一为知识分类说.1),从感觉,记忆,经验,技术到智慧的“五部曲”.2),亚里士多德以知识的目的为依据,将所有知识分成三类：为着自身而被

伽利略Galileo1564～1642意大利数学家、天文学家和物理学家.伽利略是最早用望远镜观察天体的天文学家,也是日心说的早期支持者之一.伽利略早先把科学实验和数学方法相结合用于力学研究,对现代科学

因为孔子与亚里士多德都主张人生来分为统治阶级和被统治阶级.都对妇女有偏见.还有藐视妇女的社会地位.他们都生活在其国家奴棣制走向衰落的时期.都站在统治阶级的立场.代表着奴棣主贵族的利益.唯物历史观认为.

亚里士多德（希腊语：Αριστοτέλης约前384年—前322年）是古希腊著名的哲学家、科学家和教育家.他是柏拉图的学生,亚历山大大帝的老师.他总结了泰勒斯以来古希腊哲学发展的结

如果你长大一些,就会发现人真的是这样的.

记录苏格拉底的应该是···《苏格拉底的申辩》《苏格拉底之死》亚里士多德讲伦理学的那本书···就叫《伦理学》

亚里士多德是伟大的哲学家,他抛弃了他的老师柏拉图所持的唯心主义观点.亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到很多领域,写下了大量的著作,他的著作是古代的百科全书,主要有《工具论》、《形而上学》、《

简单地说,他说的人,不是有生命的人,而是在指“人类”.而且,他指人类的时候,想到的不是我们所想的一群人,而是这一群人的一个称谓,接近名词.——————————————————亚里士多德的基本思想