作业帮五猖会阿长与山海经对作者产生了什么影响
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 07:52:38
阿长帮迅哥儿带来了他梦寐以求的《山海经》
最后一小节,作者用饱蘸感情的祈使句,改用第二人称,表达了对长妈妈的由衷的祝愿：“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”这里所说的“地母”有两层意思,一是指“坟墓”（因为它是“黑暗”的）,阿长在那
1.我天天渴慕而又求之不得的书,她买来了,2.是一个没有文化的阿长想方设法买了的.不知道对不对.
《阿长与》这篇散文,是鲁迅先生回忆自己的保姆“阿长”的,也就是文章当中的长妈妈.这篇文章的主人公是阿长,前半部分记述的是阿长其人,后半部分是讲述的是阿长给作者“买山海经”的故事,所以题目是《阿长与》,
这个因为要写阿长身份卑微,连个名字都没有,从而与后文她买了谁都不买的山海经形成对比,衬托阿长一类的劳动人民虽然身份卑微却十分善良,写出对阿长的敬佩.
不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意
长妈妈：关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性.关心儿童是从她为鲁迅买书瞅出.渴望得到幸福从她使鲁迅对她说吉祥的话瞅出.文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切切察察”的毛病,写了
因为“别人不肯做……她却能够做成功”,所以对她产生新的敬意.“她确有伟大的神力”.再问：能分一下层吗？1.2.3.这样的再答：对她不好的习惯，“我”开始是“憎恶”“讨厌”的；当听到阿长讲长毛的故事后，
本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿
第一段中“但到憎恶她的时候——例如知道了谋死我那隐鼠的确实她的时候,就叫她阿长”.第13段：“然而我有一时也对她发生过空前的敬意.……”第16段：“我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了,却不料她还有这
作者对她的“喜欢切切察察”和“不许我走动”及“睡觉摆大字”是“实在不大佩服”甚至“最讨厌”的,对她的烦琐的规矩和很多道理也觉得“非常麻烦”.而后对她讲的“长毛故事”却产生“空前的敬意”,但很明显这并不
感情的由浅入深（我们老师说过的）
怀恋阿长,并对善良之人美好祝愿之情!
鲁迅
怀念,同情.年幼的鲁迅被善良朴实的长妈妈默默的爱震惊了,这是真爱的标志,尽管长妈妈有着这样那样的不尽人意,长得也实在不好看,但掩盖不了她的真诚和朴实,她的故去,足以令人怀念,这使鲁迅长舒胸臆而发出一声
阿长与山海经中,作者一开始写自己对阿长厌烦,到后来无限敬意,是源于阿长与山海经中,结合全文来看,这是用了欲扬先抑的写法,突出了我对阿长的敬佩和爱戴
鲁迅的母亲长期怀有深厚的感情,在“朝花夕拾”,也有相当多的文章,长回忆她的母亲即将过去,包括“长和山海经”是献给她的记忆和纪念.“一个漫长而山海经”,并回忆起自己的童年保姆妈妈沿长现场拿到,说明长妈妈
交代主要人物和部分故事情节,吸引读者兴趣,总领全文,为后文的故事发展埋下伏笔.
《山海经》一书的作者和成书时间都还未确定.过去认为为禹、伯益所作,大约出于周秦人的记载,不可信.现代中国学者一般认为《山海经》成书非一时,作者亦非一人,时间大约是从战国初年到汉代初年楚,巴蜀,东及齐地
突出阿长给我买《山海经》赞美阿长的乐于助人,善良,抒发我对长妈妈的敬重,怀念与感激.!我们老师才讲过真的现在在学第七课《背影》