作业帮五年级课外兴趣活动小组,要求全体学生参加
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 11:25:48
音标班,如果学过音标且基础较扎实,建议学新概念.再问：我们学过，但是有点难，另外有木有一对十的班，谢谢再答：现在外面一对一、二、三的班比较多，如果有条件不建议上一对十，因为效果不是那么显著，主要是孩子
36÷¼=144答：全年级有144人参加数学课外小组.
1、哥哥上大学,要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是70.5千米/时.他坐火车走了多少千米?5、世界上最大的一棵巨杉,质量是体重150吨的蓝鲸的17.8倍,高是体长25.9米的蓝鲸的3.4倍,这棵巨
太多了,自己上网搜索吧
.楼主你的问题都没写出来,怎么答?请补充问题啊
(8-6)÷（4/9+3/5-1）=45
什么教材
15加12等于27人,27乘3分之2等于18人
PEP五年级上册四会单词词汇表Unit1Young（年轻的）funny（滑稽可笑的）tall（高的）strong（强壮的）kind（和蔼的、亲切的）old（年老的）short（矮的）thin（瘦的）M
美术小组有三分之一,科技小组有五分之一,总人数为单位“1”,1-1/3-1/5=7/15,7/15就是数学小组所占总数得分率.45x7/15=21（人）.
文艺小组 1/2-1/5＝3/10棋类小组 1-1/2-3/10＝1/5棋类小组,占全班人数的（五分之一）.
1、解设小组原来有x人（3/8）x+4=(4/9)(x+4)(3/8)x+4=(4/9)x+16/9x=322、2000X（1+25%－3/5）＝2000X65%＝1350（个）3、6/[1/（1+3
∵没有参加数学小组的人：44-38=6人，没有参加物理小组的人：44-35=9人，∴两者都参加的有：44-（6+9）=29人．
A表示美术,B表示数学,C表示书法,D表示英语,则1个同学参加的所有的情况为A、B、C、DAB、AC、AD、BC、BD、CDABC、ABD、ACD、BCD共14种,待分物体是45名同学,抽屉是14种参
v任何一种学习都是有意识的行动,需要内部动力系统去激励和推动,这种动力系统就是学习动机,它是影响学生学习数学的重要因素.强的学习动机对学生的数学学习非常有利,强的学习动机会使学生们以最佳状态进入数学学
因为女生是不变量,有54*（1-5/9）=24（名）增加男同学后,女生还是24名,不过占了1-4/7=3/7可求出变化后总数=24/（3/7）=56（名）56-54=2（名）
设原来有x人参加数学课外小组则五年级人数为：x÷1/5=5xx+20=〔5x-（x+20）〕×1/33x+60=4x-20x=80
1、假设第一、二、三组人数分别为x、y、z人,则x:y=3:2y:z=5:4y+z-x=15所以x=75,y=50,z=40,全年纪一共165人2、原来50人40天干完,那么工作量是2000人天,现在
∵科学小组有152人数学小组有141人文学小组有128人同时参加科学小组和数学小组有57人同时参加科学小组和文学小组有29人同时参加数学小组和文学小组有43人∴至少有152+141+128-57-29