五年级约分题20道

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 18:53:46
五年级数学题:关于通分、约分,分数四则混合运算的问题

解题思路:比较分数的大小,分数的通分问题,计算是基础.解题过程:解7/8=49/566/7=48/5649/56>48/56答案B最终答案:B

五年级下册数学约分怎么算快

直接找出两个数的最大公因数进行约分比较快

人教版小学数学五年级下册约分和通分知识点

约分:一个分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分.同分:如果一个数是另外两个数公有的倍数,那么这个数叫做另外两个数的公倍数

数学题五年级下册 约分的依据是什么

商不变性质,分子和分母{同时乘上或除以}相同的数商不变

问几道约分的题(五年级下册人教版数学黄冈43页第四课时 约分(2)的题)最好今晚给答案,

1不变261/43241/85=><=2“X”“X”“X”3化简得第3,5,6,8个可以同一个点表示,因为都是4/3

五年级数学题:关于通分、约分,其他的问题

解题思路:x/(3x-3),用这个公式得到的答案全是,千真万确。解题过程:2/3、3/6、4/9、5/12、6/15、7/18、8/21、9/24.后面还有好多

小学五年级约分的根据是什么

约分的根据应该是分数的基本性质,即分子分母同时乘以或者除以一个不为0的数,分数的值不改变了.再问:基本性质?太抽象。再答:比如12/18,因分子分母都有公因子6,所以分子分母同时除以6就可以进行约分了

五年级下册数学课堂作业本31页答案约分2011

(I)18的因数有(1,2,3,6,18);27的因数(1,3,9,27).(1,3)(2).(1,3,7,21).(1,2,7,14,28).1,7.7(3).1,2,4,8,16..1,2,3,4

20道五年级小数乘法题

1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是().2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向()移动几位.3、3.64×1.7的积是

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这应该是作业题吧,最好自己做吧!如果还是不会,把题用相机照下来,发到我的邮箱我看看

五年级下册数学约分怎么算 简单

分母、分子同时消掉最大公因数就好了.比如15/48,公因数为3,约完分是5/16.如果一下子找不到最大公因数,就一点一点约.比如21/105,发现公因数有3,约完后是7/35,再约7,最后变成1/5.

五年级通分约分练习题

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五年级数学题:关于通分、约分的问题

解题思路:本题主要是先通分,然后再进行比较即可。解题过程:

求五年级上册简便运算20道,五年级上册方程题20道

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五年级数学题:关于分数的基本性质,通分、约分,通分、约分的问

解题思路:本题想根据求两个数的最小公倍数的方法求出8和6的最小公倍数24作为公分母,再根据分数的基本性质都已2做分母即可解题过程:

100道约分题,

二十五分之十五=六十五分之十三=三十五分之四十九=二十四分之六十八=五十五分之九十九=七十六分之五十七=