五年级第五单元错汉字-搜答案-智慧作业帮

《草船借箭》缩写周瑜很妒忌诸葛亮的才干,处处想陷害他.有一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭.诸葛亮,并立下军令状.周瑜派鲁肃探听消息.诸葛亮要求鲁肃借二十条船.两边排

汉字的起源从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜.关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载

我爱汉字我们读书、看报、写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就

“朵”对“剁”说,“你带着把刀,就想杀人啊.”“醉”对“卒”说,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”“驴”对“骂”说,“户口簿丢了,你不好好检讨,训斥谁呀?”“乔”对“骄”说,“别牵着匹吗四处炫耀!”

你要的资料我有由于内容很大这里写不下建议留下你的邮箱到时我发给你

每一个教材不一样啊

···能不能写下具体的题目,你要问什么哈,楼主?

这个星期,老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几

有趣的汉字⑴它们,蕴含着中华民族独特的文化；它们,记载着中华民族的精神历史；它们,可不是没有生命的符号.它们,就是汉字!每个汉字都有着自己的情感.瞧瞧它们吧,你会感受到它们独特的性格.望见“朝阳”这两

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆.可是,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法.　　　上课的时候,老师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样可以吗?为什么不能

无版本,无内容.我有点晕.

读了《我爱汉字》,我感觉汉字是多么奇妙.一个有名的韩国人说：“中国的汉字真是奥妙无穷,少了一笔就变成了另一个字.”美国总统曾经说：“中国的文字是世界上最最难的,如果可以重新来,我希望当一个中国人（有所

我喜欢汉字五年一班南何庄小学美丽的汉字就像一条绵延不断的小河,流淌着.是中华民族五千年的历史,中华民族的文化,是中华民族的脊梁,更是中华民族智慧的结晶.是汉字写了中国五千年的历史辉煌历史,所以,我喜欢

古诗：中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.即便言志,又供

这个星期,老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几

我爱你,汉字

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这个我做了很久的.楼下不许抄!望采纳!再问：请问有木有自定义动画夹在里面啊再答：有的

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

多方收集就是了,有关汉字的历史渊源,再借机交流写字的方法.