作业帮五年级数学求面积的题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 16:54:34
怎么没有图呀一.直接法当已知图形为我们熟知的基本图形时,先求出涉及适合该图形的面积计算公式中某些线段、角的大小,然后直接代入公式进行计算.二.和差法.即是把阴影部分的面积转化为若干个图形面积的和、差来
1对错对2(1)平行四边形2（2）36dm
原来正方形的面积是4cm×4cm=16cm²剪去的三角形面积是1/2×2cm×2cm=2cm²剩余的面积是16cm²-2cm²=14cm²
教学目标 1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公式解决实际问题. 2、使学生进一步体会转化方法的价值,培养学生应用已有知识
三角形面积=底X高除以2正方形面积=边长X边长平形四边行面积=底X高/2长方形面积=长x宽
额把提发过来给你做
再问：谢谢您再问： 再问：儿子还在做测试再问：我先问下的，我怕给他问翻了，提前确认下自己的答案再问：你的方法，很棒！谢再问：还不知道他是否会算呢
8x8+6x6-1/2(8x8)-1/2(8+6)x6=26
阴影部分面积=左边四边形的面积=1/2（5+8）x4=26
你求助最好有题目,哪这么好大家手里都预备着书!五年级孩子有书,让还能这么晚能上网帮你,老师自己的事情还忙不过来呢.
正方形面积边长的平方梯形为（上底+下底）×高×二分之一长方形面积长×宽圆形为πr²平行四边形面积底×高正方体,长方体将各个面求出来,再加上三角面积底×高（二分之一乘底×高）
直角三角形面积公式是两条直角边的乘积除以2,所以另一条直角边长是420×2÷35=24（cm）
把小路分割开的草坪看成两个梯形梯形面积和为：[（10-2）+（10-2）]*18/2=144（平方米）草坪面积为：18*10=180（平方米）所以小路面积为：180-144=34（平方米）
第几页啊?
那个阴影部分就是三角形ACD+三角形ABD-正方形ABEC的面积咯~4*8/2+4*18/2-4*4=36再问：你太棒了！我在这里坐了2个小时了！明天必须给儿子讲明白。谢谢你！晚安！
1,平行四边形的面积大于梯形面积（×）2,长方形的面积等于平行四边形的面积（×）3,平行四边形的面积等于梯形面积的一半.（×）4,.面积相等的两个梯形不一定能拼成一个平行四边形（√）5,梯形的上底扩大
0.05
解题思路：阴影部分面积等于三角形ACE的面积=三角形ABC的面积-三角形ABE的面积，三角形ABC的面积等于正方形ABCD面积的一半。解题过程：见附件。最终答案：略
（25+3）*（20+3）-25*20再答：（25+3）*（20+3）-25*20=144