五年级我们的老师的作文怎么写

吴老师的一颗心都给了孩子,给了教育事业.她的爱心教育,细心呵护深深地感染了我.我要向她学习.

童年的回忆,就像一串珍珠,每一颗珍珠都是一个美好的回忆.其中最洁白,最明亮的珍珠上,记载着我第一次滑雪的经历.一年冬天,爸爸妈妈为了缓解我的学习压力,带我来到了滑雪场.爸爸刚租好滑雪用具,我就抱起它们

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时

开头:在我学习中,有不少老师教过我,他们象红烛一样照耀着我,在我印象中最深刻的老师是_________正文:写老师怎么帮助你,关心你__________正文:再写怎么感谢老师___________结尾

我的老师从小学一年级到四年级,我们班就换了2个语文老师,给我印象最深的是现在的黄老师.她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的褐色短发,看上去显得很精神,粗粗的眉毛和一双种种有神的眼睛,粗看她没什么特别,仔细

我今年上四年级了,语文换了个李老师.数学换了个谢老师.今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师.李老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的.眼睛有点大,看上去炯炯有神.身高大约一米六零左右,而且说话声音

给老师的一封信敬爱的何老师：您好!光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的时光已经度过,我也将要小学毕业成为初中生了.在接下来的时光里,我会为要换新环境学习而感到兴奋,会为进入哪所中学而感到焦虑,会为毕业那天

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可以给你列一提纲：常规思路：1、老师走后，我们面面相觑，经过激烈讨论决定给老师道歉并请老师回来上课。中间可穿插同学们之间的讨论。（性格比较乖的可以考虑一下）2、老师走后，班长、语文课代表带领大家上完这

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1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由于叙述人是当

既然是写新老师,首先要对这老师进行外貌描写,着重刻画他的特点（比较突出的,与别人不一样的地方）,然后通过具体的事件的叙述,来表现这老师的性格特点,这里同样要注意描写,如语言、动作、神态等,写得越细致越

第一空是填数字就填three第二空填具体名称livingroom客厅bedroom卧室washroom卫生间第三空填喜欢的房间卧室mybedroom第四空屋子的西边thesouthofthehous第

小学就写论文太恐怖了吧呵呵你证明一下为什么1+1=2就可以了啊

这样的话,就可以记录一些你和你朋友之间的事情.或者在学校发生的事情.又或者你这个年龄段人的一些事情.提示下你可以写你有个小宠物你和小宠物之间的趣事或者你和你朋友之间的事情或者你和父母之间的事情只要能和

给西部小朋友的一封信西部的小朋友：你们好!我叫王若灵,我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好

时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱.那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬

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星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会.比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等.比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起.他们昂起头,正做着赛前准备,有

题目参考：1.我发现学……其实很有趣（重点写学……的实用事例、乐趣、感想）2.我发现我其实能学的更好（重点写学自我鞭策、自我激励的想法、行动、效果）3我发现学……并不难（重点写某个有效的学习方法）4.