五年级平行四边形面积培优题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 18:03:21
18×2÷8=4dm
有等量关系:(三角形的底×2)×4=三角形的底×三角形的高÷2三角形的高=2×4×2=16厘米
某车间要生产电视机1560台,已经生产了8天,每天生产120台,剩下的每天生产150台,还要几天才能完成任务?2、一个服装车间原来做一套服装用布48分米,改用新法裁剪,每套可节约用布3分米,原来计划做
列方程解应用题甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少?设甲数为X,乙数为(32-X).3X+(32-X)×5=1223X+160-5X=1222X=38X=193
拿两个三角形其中一个旋转360°合起就是一个平行四边形,平行四边形面积的公式是底乘高,由此推断三角形的面积公式是底乘高除于二.(我六年级了,假如你在学习上还有什么疑问,可以随时找我)
你的想法是对的,但答案是另外三个字:剪、移、拼,呵呵!平行四边形经过(剪)、(移)、(拼),转化成长方形.平行四边形的面积与拼成的长方形面积相等,平行四边形的底就是拼成的长方形的长,平行四边形的高就是
图没有,怎么算?
由图可知,平行四边形与阴影部分三角形的底和高是相等的∴S平行四边形=底×高=18∴S阴影三角形=1/2×底×高=1/2×18=918÷2=9
1,平行四边形的面积大于梯形面积(×)2,长方形的面积等于平行四边形的面积(×)3,平行四边形的面积等于梯形面积的一半.(×)4,.面积相等的两个梯形不一定能拼成一个平行四边形(√)5,梯形的上底扩大
做垂线,因为高4,所以由勾股定理得 三角形下边场为3所以中间矩形面积为28+两个三角形面积24=最终面积为52
S=40*15/2=300
解题思路:解决该题的关键是灵活运用平行四边形的面积=底x高。解题过程:
解题思路:先求出平行四边形BCEF的面积,再除以底8厘米,就得出高CH的长度了.解题过程:
0.05
解题思路:阴影部分面积等于三角形ACE的面积=三角形ABC的面积-三角形ABE的面积,三角形ABC的面积等于正方形ABCD面积的一半。解题过程:见附件。最终答案:略
1)一个三角形的面积是25平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米.(2)一个平行四边形的底是6.5分米,高是0.2米,面积是()平方米.(3)一个梯形的面积是60平方分米,已知上底是12分
方法思路:整体面积-非阴影部分面积=阴影部分面积1、大矩形的面积=10*16=160,中间白色矩形面积=2*16=32,由上到下的平行四边形面积=2*10=20;这样最中间那个晓得平行四边形算了两次,
·《平行四边形面积的计算》教案及反思\x0d《平行四边形面积的计算》教案及反思教学目标:1.经历平行四边形面积公式的推导过程,体验成功的快乐,形成数学的经验.2.知道平行四边形的面积公式.3.会求平行
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