五年级将相和,我喜欢赵王是因为

将相和课文战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家.有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧.秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧.赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议.大家说秦王不过

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往.星期日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机.邓欢,都九点了,还不起床?妈妈的喇叭又开动了.我揉了揉惺松的睡眼,说：“今天是

父母为我们付出了许多,而我们却觉的那是里说应当的.在我们心中,报答只是一句空话.今天的作文课上,老给我们布置了一个有趣的作业——对父母说一声“我爱你”.　　我用惊讶的眼神看这黑板上的“我爱你”三个大子

1、我爱绿色外婆家住农村,离县城有四、五十里.每年的春天,我都要让妈妈带我去住几天.因为在那里,满眼都是我最喜欢的颜色－绿色.早晨起来,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖,抬眼望去,农田里的麦苗像一片绿

我喜欢的剪纸艺术瞧瞧我旁边的这幅图,如果你不仔细看,还以为这是工笔画呢!我告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的.你看,它头上的六朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利-

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战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家.有一次,秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧.赵王遂派蔺相如带璧前往秦国.蔺相如进宫见了秦王,发现他根本没有拿城换璧的诚意,便派人将璧送回了赵国,秦王的阴谋未能得

多少字?要原创还是要复制的呢?

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家.有一回,赵王得了无价之宝和氏璧.秦王知道后,非常想得到那块璧,就骗赵王说他愿意拿十五座城来换那块璧.赵王派蔺相如带着和氏璧到秦国去.蔺相如进宫把璧给了秦王,知道秦

我喜欢我喜欢在春天的雨中漫步,凉凉的雨点打在我的脸上,冰丝丝的,凉爽舒适.低头看那刚破土而出的嫩绿色小草,在雨水的滋润中慢慢成长,抬头看着高大的树,在雨水的冲洗下健壮、饱满.我喜欢夏日的河流,在树荫下

蔺相如是个（顾全大局）的人,因为他（完璧归赵,又以大局为重,处处避让廉颇）;廉颇是个（知错就改）的人,因为（他向蔺相如负荆请罪）;赵王是个（知人善任）的人,因为他（重用廉颇、蔺相如这两位武将文臣）.

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家.有一次,秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧.赵王遂派蔺相如带璧前往秦国.蔺相如进宫见了秦王,发现他根本没有拿城换璧的诚意,便派人将璧送回了赵国,秦王的阴谋未能得

原因是在和氏壁的争夺中赵国靠蔺相如的机智侥幸得胜,廉颇对与赵王封蔺相如为上大夫不满,产生不和.而蔺相如认为如果将相不和将会让秦国有可乘之机,所以不会与廉颇计较,才避开他.廉颇恍然大悟,就脱掉战袍,背上

一完璧归赵保护国宝二渑池之会外交尊严三负荆请罪军政团结

《我喜欢的夏天》首先因为夏季正值暑假,一个整整长达两个月的假期,我可以做我喜欢做的事情.自由安排时间我最喜欢夏有足够的理由：春天是生命的开始,充满朝气却少了夏的热烈；秋虽是丰收的季节,但也是万物萧条的

原指把和氏璧完好无损的送回赵国.常比喻把原物完整地归还原主.

（1）赵国的百姓会说：蔺相如可真是赵国的人才呀!（2）赵王会说：蔺相如的聪明才智足以使我国强盛!（3）秦国的秦王会说：看来我不能轻视赵国呀!他们武有廉颇,文有蔺相如,可真是强盛呀!（4）秦国的百姓会说

《将相和》教学设计【教学目标】知识和技能1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒.2．新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪.3．重点句、段：秦王我都不怕

《渑池之会》秦王约赵王在渑池会见.蔺相如随行,廉颇抵御.会上,秦王要赵王为他鼓瑟,并叫人记录下来.蔺相如觉得秦王太侮辱赵王了,于是,他也逼秦王为赵王击缶,秦王没办法,只好照办,蔺相如也叫人记录下来.秦

战国时赵国舍人蔺相如（相）奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵；又培同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算.为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相.老将廉颇（将）居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,