五年级下语文作业本50第5题页答案

研究课题：关于火星上有无生命调查研究人员：（自己写）研究内容：1.火星与地球的概况进行对比2.火星为什么会存在生命3.火星上是否有生命信息收集时间：----年-月-日~----年-月-日信息整理时间：

25自己的花是让别人看的1划去括号中不恰当的读音或字.划去2划去1划去2划去1划去2划去22给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里.3123先把下面的词语补充完整,再写三个描写花的成语.花团锦簇姹紫

你可以把题目打出来吗?不然我怎么告诉你虽然我也是五年级,但我也帮不上忙啊.是人教版的吗?

是什么样的题,请出示,也许我能帮上忙.

3、2、1、这是答案

(1)yes.(2)she's19.(3)England.(4)NO.(5)shelikesplayingcomputergames.这题其实满简单的,希望能给你提供帮助.

1.咧履懈悚羸磐莽伦2..D3.细腻展现闪耀4.(1)天气日益恶劣;；(2)队员们失去了当初的精力,身体已疲惫不堪；（3）队员们失去了精神动力；（4）很容易偏离回程的方向.5.前往极点的时候.当初.6

1、甚窘苫弛眈眈2、通“只”原来攻击往旁边看3、聊斋志异清蒲松龄在聊斋里记叙奇异的故事4、离开像狗一样突然打洞5、c6、（1）意图打洞进去攻击屠户的后面（2）狼也够狡猾的了,可是一会儿工夫两只狼都被杀

12.容易训练（训练）吃苦耐劳（工作）准确性高（准确性）(3分)13.嗅觉敏锐(4分)14.示例①利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例②运用蝙蝠超声波定位的原理,研制出雷达,应用于军事、气象等领域.(3分)我做

1、（黝）黑,禁(锢),粗制(滥)造,(尴)尬,(炽)热,(颔)首低眉2、鹤立鸡群,正襟危坐3、茂密,粗劣4、上文从哪几个方面具体写托尔斯泰的眼睛?请用简洁的语言概括.犀利的目光.丰富的感情.眼睛的威

根据提示写出含有“手”字的成语：1、形容高兴的（手舞足蹈）2、形容慌乱的（手忙脚乱）3、形容勤学的（手不释卷）4、形容动作灵活的（眼疾手快）写出相对应的词：1、牲畜对牛正如家禽对（鸟）2、高大对矮小正

是练习册吗?一、1.A2.逐走：竞跑,赛跑.入日：追赶到太阳落下的地方.大泽：大湖.河、渭：即黄河、渭水.绝：断3.夸父夸父杖4.十八地理知识神话故事《阿长与《山海经》》《淮南子》《淮南子》《淮南鸿烈

A:1:Thereisaboyfrontthedesk2:Thereisaclosetnearthedesk3:Thereisamirroronthebed4:Thereisaboyonthechai

也许题目不一样的徘徊,涯,零,D摇,碾,扎“老高.这样的安静”,“走过院子.我已不再是小孩子”“是的.我是小小的大人”不能,因为这里用了反复的手法,体现出当时时间的紧迫,（爸爸快病死了）而只用一个,则

1、可歌可泣鲜为人知当之无愧马革裹尸鞠躬尽瘁,死而后已2、（1）D(2）C3、.,.—.4、邓稼先与奥本海默相对比.5、（1）妇孺皆知（2）不能,竟有出乎意料的意思,突出邓稼先创造奇迹.6、表现邓稼先

1.帆在远方寻求什么,把什么遗弃在故乡?2."波涛在汹涌—寒风在呼啸,桅杆弓起勒腰在轧轧作响."展现了怎样的画面?3.诗歌中“故乡”.“作响”后面的省略了什么?有什么表达作用?4联系全诗及相关背景,说

什么版的

[编辑本段]一、原文初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳

题目是什么?

课外阅读４＂我＂和小伙伴用木炭描竹影５（１）华明（２）弟弟（３）爸爸６＂闪烁＂生动地描写月亮被摇动的＂竹影＂＂切成许多不规则的小块＂的动感．７表现孩子对身边事物的好奇,写出了小孩子好玩好动的天性.８图