五年级下册语文人物描写一组主要写了那几个人物,分别给你留下了怎样的印象

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五年级下册语文第22课任务描写一组临死前的严监生问题

1这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象.这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸

小学五年级下册中人物描写一组中最能表现人物性格特点的句子

、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.摔跤是由小嘎子提出来的,自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝,但他清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗

五年级下册同步阅读人物描写一组中人物的性格特点

小嘎子:机智聪明严监生:守财奴,爱财如命王熙凤:性格泼辣,不拘小节,性格放纵

解释词的意思:五年级下册的人物描写一组中的“凤辣子”初见林黛玉

一语未了:话没有说完不曾:没有纳罕:诧异惊奇皆敛声屏气:各个说话声音小,连大气也不敢出恭敬严整如此:这样恭敬严肃整齐这来者系谁:来的这个人是谁放诞无礼:行为放纵,语言荒唐,不合礼仪乃送至:于是带到.地

五年级下册语文第22课人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第三自然段.

.嘿嘿!我有答案!再问:真的吗??发给我好吗?再答:OK,还不快采纳我,祝你快乐!再问:哦哦再答:快!

人教版小学语文五年级下册课文22课《人物描写一组》的好句

请问是动作、神态、外貌、侧面的描写吗?我们学到24课了《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:第2段、第3段.《临死前的严监生》:大侄子~那手只是指着不动.《凤辣子》第1段、只可怜~该打该打.

小学五年级下册22课人物描写一组描写人物外貌.动作.语言.神态的句子有哪些每个2句

严监生喉咙里的痰响得一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头.他把两眼睁得滴溜圆,把头狠狠地摇了几下,越发指的紧了

五年级下册第22课 人物描写一组 读后感,好的+分

这篇短文里的人物描写非常丰富.有神态、动作、外貌、对话,把课文中的人物写得生龙活虎,似乎就在你的面前.不仅如此,还鲜明地表现出了人物的性格,这几点能使你的作文更加生动具体!希望对你有些帮助O(∩_∩)

人教版语文五年级下册第二十二课《人物描写一组》怎么背呢!

一句一句的背,要靠你的记忆力的,而不是找途径!再问:一句一句不好背,难道你背得起来?我想要妙招,你理解到么,不是途径,要有途径我还用这样吗.再答:我也是一句句的背,想个鬼主意吧!你在背的时候,让你同学

五年级下册语文第七单元作文 描写人物的

永远记住您,老师去年,我们和七班举行了一场足球比赛,我们虽败犹荣,但是我们并不气垒,因为我们有这样一位老师.她是一位细心的老师.在比赛前,我们的准备工作都是她负责的.足球队员的球服、啦啦队员脸上的球迷

五年级下册22课人物描写一组课文.

(一)抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命.为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走.为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛

谁给我准确的五年级下册(人教版)22课人物描写一组的生字,忘拿书了,

生字是sǒuzhànbāndōngjiānzhílángjiēliānxísāozōngliánpà擞绽扳咚监侄郎皆敛媳骚宗怜帕

急求五年级语文《人物描写一组》说课稿

严监生开放分类:人物、小说严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人.虽则胆小,但并非善良之辈.他妻子病卧在床,生命垂危,侧室赵氏假意殷勤,骗取正妻王氏答应把她扶为正房,王氏刚一吐话,严监生“听不得这一

五年级下册语文描写人物的作文

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

五年级下册人物描写一组内的十处描写人物的精彩句段

、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.摔跤是由小嘎子提出来的,自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝,但他清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗

五年级下册语文《《人物描写一组》》课后2.3

这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教;特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个

人教版语文五年级《人物描写一组》用的描写方法

1、《小嘎子和胖墩比赛摔跤》的小嘎子富有心计,争强好胜.胖墩沉稳憨厚有智有谋.是用动作描写.2、《临死前的严监生》的描写如同素描一般的细节描写和艺术夸张的描写手法活生生的吝啬鬼、守财奴的形象.3、《“