五年级下册第一单元作文怎么写

玉树的小朋友：你们好!大家都很想好好的慰问一下玉树同胞们.我身在远方,可心却担心着你们,我好想去帮你们啊,正所谓一方有难,八方支援嘛!玉树同胞们,你们还好吗?不要害怕,相信暴风雨后会是天晴.就算那天灾

给西部小朋友的一封信西部的小朋友：你们好!我叫王若灵,我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好

你在百度查你的悬赏题目就可以了

应该把作文题目放上来!写作文时要用心去感受!写出自己的想法与感觉就行了!多看一下名人作品,自然就会写了!加油!

童年的回忆,就像一串珍珠,每一颗珍珠都是一个美好的回忆.其中最洁白,最明亮的珍珠上,记载着我第一次滑雪的经历.一年冬天,爸爸妈妈为了缓解我的学习压力,带我来到了滑雪场.爸爸刚租好滑雪用具,我就抱起它们

“遥远的地方有一条江,它的名字就叫长江,世界的东方有一群人,他们都是龙的传人……”相信这首歌我们一定耳熟能详,但我还是每一次听到这首歌时,总是激情澎湃,为自己是中国人而感到自豪、骄傲.小时候,大人们总

建议书亲爱的同学们：如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说：“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象：如果有一天,人

告我题目,我告你答案再问：手拉手活动，写信的再答：2给山区小朋友的一封信山区的小朋友：你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校

亲爱的西部小朋友：你们好!我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣,我和你们都是祖国的花朵.可我们的饮食、服饰、语言,民族习惯都不同.我曾去过西部.西部,那里的风景名胜,我刚入草原到处翠绿.听不

给远方朋友的一封信亲爱的肖凤鸳同学：在你收到这封信之前,也许你不认识我.那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫XXXX,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧!通过网络

可以写你和山区的小朋友一起手拉手,帮助贫困孩子上学.

多动脑筋写,我相信你是个聪明的孩子

贫困山区的小朋友：你们好!我是xxxxxxxxx的一名学生,叫xx.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一

就是给远方的小朋友啊,什么朋友啊.写一封信嘛.以手拉手,心连心为题就可以了.

近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件.这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们

给远方的朋友写封信\x09　\x09　　亲爱的新疆小朋友：\x09　\x09　　你们好!\x09　\x09　　我是河南省安阳市第一实验小学的一名活泼开朗的学生.我的家乡安阳有一座人人皆知的塔“文峰塔”

给灾区小朋友的一封信亲爱的灾区小朋友：你们好!正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上,整个中国都被震撼了,13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区.当我

贫困山区的小朋友：你们好!我是（哪个地方）,叫（什么）.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以

我认为考试他能检验人的知识,发现你的优点和缺点,改进你的缺点,向你的优点更进一步.总地来说,考实是一种智慧与知识的表达方式,也是一种制度.　　从古到今,有好多个名人都是从考试中体现自己的才华的,比如,

学习了第一单元,我领略到了祖国西部草原的优美景色,知道了丝绸之路的来历,更是敬佩那些建设者们无私奉献的精神,他们就像那白杨一样,默默地为建设西部作出了巨大的贡献,还有那些将高原冻土铁路修到拉萨去的工作