五年级下册第28课第9题-搜答案-智慧作业帮

我想（一）我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

.《打电话》就是一段（含讽刺意味）、（幽默）的相声.2.《打电话》这段相声采用（夸张）的手法,对那些（公共道德）不强、说话（啰嗦）、（废话一堆）、缺乏（时间观）的人给予了辛辣绝妙的讽刺.

桥的含义：本意：村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞（拟人、比喻）2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

文天祥正气流千古：当元兵大举进攻南宋时,南宋大臣文天祥率兵抵抗,兵败被俘.囚禁中,许多元兵将领和南宋叛臣对他劝降,或以高官厚禄为诱饵,或以死刑相威胁.文天祥拒不屈从.在狱中,他写了《正气歌》,抒发了“

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

作者想成为一棵自由的桃树,可以带着阳光,在春天快乐成长.作者想成为一棵自由的大树,可以汲取土地的营养,长成一个参天大树.作者想成为一个自由的风筝,可以看到蓝天白云,在蓝天下学习.作者想成为一棵自由的小

本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成.一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影.《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把

因为他经历了很多,感到了命运对他的不公平,

是人教版的吗?是的话就是这些了.课文主要写了非洲的骄阳蓝天,花草树木,动物世界,人文的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,表达了作者对非洲风土人情的喜爱之情.

梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望.人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们不懈的努力使梦想成真.梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹.《梦想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创

真厉害都会上网找人要答案了

小同学要自己思考有不懂的问老师我们怎么能有书呢?

是人物描写一组吗?书的版本或许不一样我是陕西师范大学出版社的我的那个答案是DCBAA

题目不说谁知道啊

第一个：操纵自如下一个：应接不暇拜拜,祝你好运!真的行哦.

谁知道是什么题再问：你不知道就不要回答啊，说毛啊再答：你打一下，会死啊再问：你知道我多急吗再答：题很长吗再问：不怎么长再答：那就打一下再问：算了，我明天问同学去

这句话的意思是：蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢?直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情.这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心.

主要内容：简单点：文章写了武松进店饮酒,不听店家劝告,连喝18碗出门倒,然后又执意要过景阳冈.突然,他遇见了一只老虎,武松抡起哨棒,与老虎殊死搏斗,最终保住了性命,杀死了老虎.详细点：记叙了武松进店饮

是什么课文?

人教版语文第十册第1课　　《草原》老舍这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地