五年级下册第16课桥 文章为何在结尾才揭示老汉

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:20:13
五年级下册语文第8课的选做题

这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我

小学五年级下册第16课桥的中心思想

本问作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的肉

五年级下册语文第16课《桥》有什么特点

1、设置悬念,前后照应2、简短的句、段(渲染气氛)3、环境描写我们老师刚刚讲过,

小学五年级语文下册第16课的课后习题3在怎么做

题目是什么?你把题目告诉我,也许会做

小学五年级下册中选读课文第8课“维也纳生活圆舞曲”麻烦把整篇文章给我!

早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们,单凭听力,我能准确地知道这些家伙所处的位置,是在窗前那株高大的七片叶树里边,还是远远地在房脊和烟突上.当然我不知道这些家伙的名字.我的家乡决没

五年级下册语文书第16课生字

咆(咆哮)哮(咆哮)疯(疯狂)狞(狞笑)淌(流淌)肆(放肆)揪(揪心)豹(猎豹)瞪(瞪眼)呻(呻吟)膛(胸膛)搀(搀扶)祭(祭奠)奠(奠定)

五年级下册语文第16课课后题

桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

五年级第16课桥的文章 不是写了什么事 是那个文章

深夜当洪水袭来时,老支书冒着生命危险指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走的事.16桥黎明的时候,雨突然大了.像泼,像倒.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.村庄

五年级下册第23课刷子李的技艺高超主要表现在哪些地方

刷子李的技艺高超表现在:(1)规矩奇:刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱.(2)动作奇:刷墙的时候手臂悠然摆来,悠然摆去.(3)效果奇:刷子划过屋顶,匀匀实实一道白,一道道浆衔接得

桥(五年级下册,16课)

文中把老汉比作(一座山),体现了老汉的(遇事不慌),既与别人遇到山洪时的(惊慌失措)形成了鲜明的对比,又写出老汉在人们心中.

五年级下册第17课读后感

梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望.人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们不懈的努力使梦想成真.梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹.《梦想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创

五年级下册语文23课是什么类的文章

是一片真人真实的通讯,名字是《大江保卫战》

五年级下册第16课为什么用“桥”作题目?

课文文用“桥”做题目,原因有二;一是在洪水狂奔而来之时,村子北面的窄木桥是人们唯一的求生之路.这座桥也确实起到了应有的作用救了村民们的生命.二是“桥”蕴含着深意.它有丰富而深刻的象征意义.在生死攸关的

关于五年级下册第16课的读后感

《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品

有谁知道五年级下册第16课的读后感?

《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品

五年级下册第20课主要内容

主要内容:简单点:文章写了武松进店饮酒,不听店家劝告,连喝18碗出门倒,然后又执意要过景阳冈.突然,他遇见了一只老虎,武松抡起哨棒,与老虎殊死搏斗,最终保住了性命,杀死了老虎.详细点:记叙了武松进店饮

五年级下册语文书第3课《白杨》文章中的四字词语有哪些,急.

浑黄一体、高大挺秀、生根发芽、许许多多、很远很远

五年级下册第1课课文

人教版语文第十册第1课  《草原》老舍这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地