作业帮五年级下册数学长江作业整理和复习第二课时和第四单元检测题的答案.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 17:01:37
1、动若脱（兔）2、建议保护长江的环境和提高人们对保护长江的意识,尤其是保护长江上游的植被不要破坏,还有减少对长江的污染,合理利用水资源也尤为重要；多做对保护长江的宣传和教育.意见：积极开展学生对长江
1.笑笑用20分钟读了一张29800字的报纸,平均每分钟大约读1490字,3分钟读了这张报纸的3/20,也就是15％.2.一学期快要结束了,五年级（1）班40人要推选学校的“三号学生”.选举的结果是：
学校舞蹈队女生的人数比男生的人数的四倍少两人,在排练节目时有一个造型,需要女生5人男生2人一组,当男生全部用上时,女生还有40人,舞蹈队一共有多少人?
p2084034.80.30844.800.80.88……80.0880.8……10.09843.7p38.61.282.45应用9920够
我帮你解决
思路岛答案网中有2012年的初中全部的暑假作业答案,在里边找找吧,如果找不到,耐心等待,里边很多答案正在整理中,不定时更新中……
再答：再问：3q再答：再答：再答：再答：给好评再问：你有60到69面的吗？再答：有啊再问：发一下再答：我整本书都有再问：好吊再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：可以吗再问
你把题发过来
五年级数学下册长方体和正方体的概念整理：一、长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形的面积=底×高÷2平行四边形的面积=底×高梯形的面积=（
...是什么啊没题目啊再问：一个直角三角形的三条边长分别是3，4，5厘米，以这三条边分别为边长画三个正方形，这三个正方形的面积各是多少？再答：3乘3=94乘4=165乘5=25这么简单的来给个采纳吧！
解题思路：本题根据放入石头后水面升高的部分既是石头的体积这一数量关系求的结论.解题过程：见图片最终答案：
1、（6）÷（8)=8分之（6）=4分之3=（16）分之12=(0.75)小数2、204分解质因数是（2×2×3×17）3、把两个棱长是2CM的正方形拼成一个长方形,表面积减少了（8）CM²
1、A这题题目有点问题的2、C满意请采纳.
1.X*(1-1/9)=(16+2)X=20.252.37.5/(100*7.5)=0.05（米）厚
第一单元方程 1、表示相等关系的式子叫做等式. 2、含有未知数的等式是方程. 3、方程一定是等式;等式不一定是方程.等式>方程 4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式.这是等式
把四块灰色部分结合,便成了一个长方形.那么长方形的长就是（30-2）,宽为（24-2）.长方形面积为：S=a×b=（30-2）×（24-2）=28×22=616（m²）答：游乐场的活动区面积
一、知识梳理：（一）认知基础：从四年级开始,已经学习了间隔排列的两种物体个数的规律、对几个物体进行搭配或排列的规律和简单周期现象中的规律.同时已经积累了一些探索规律的基本经验和方法.（二）主要内容：1
我怎么知道是哪个本的,而且是一本啊,怎么打字再问：人教版,你不知道就别教训我
开始玩了就出来了再问：你能不能给我？再问：不能就算了！
不要在抄作业了