五年级下册仿写拟人句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:24:10
五年级下册语文《9》仿写小诗

1.我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼

五年级下册第九课古诗仿写

我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹

仿写句子 拟人句拟人句

比喻句:1.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.2.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.3.山

仿写第一自然段 五年级下册14课

大爷,赶快回去吧!你的孙子会在家里等您呢!想那时,您为帮我们的伤员按摩,都快三天了,您都没有休息,您的身体不允许啊!什么,不愿意吗?难道我们会把您这位亲爱的老大爷忘怀吗?不,您不但是我们同志的按摩员,

五年级下册27课的拟人句

舞蹈的大象.在空中挥舞

五年级语文下册第九课作文仿写

仿写《我想》我想把小手安在杨树叶上.穿上绿色的斗篷,时而把小手摇摇,摇啊,一摇奏响盛夏的华彩乐章.我想把脚丫接在荷叶柄下,钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿,游啊,一游游进一个梦幻般的境界.我想把眼睛装在

语文五年级下册仿写第九课

我想把耳朵放在森林里.好听到鸟叫,好听到风吹.听啊听———森林是我的游园

五年级下册语文9课《我想》仿写

我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

语文五年级第10课松鼠仿写,什么动物都行,要样子、比喻、和拟人句,

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

仿照小学语文五年级下册《冬不拉》16自然段仿写

在百度,搜狐都有.冬不拉我正在学,我也不知道怎么写.实在不行我帮你找.给个最佳也行~

五年级语文下册的20句拟人句

小鸟在唱歌,花朵在微笑,柳树笑弯了腰,小草在跳舞,夕阳亲吻着西山,石榴咧开了嘴,太阳公公上班了,天空中撒满了快活地眨着眼的星星,

仿写拟人句是什么意思

就是仿写一个句子,需要运用拟人的修辞手法.叫做仿写拟人句.例:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.

五年级下册语文课文的拟人句

第一单元1.草原1、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.(比喻句)2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流

语文五年级下册16课有哪些拟人句?

1、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.2、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了.3、死亡在洪水的宁笑声中逼近.4、水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰.5、木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟

五年级下册28课的拟人句

貌似没有拟人句吧.好像只有比喻你是说的《彩色的非洲》吗?

拟人句 仿写

大兴安岭:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.照此再写个类似的句子?1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.2,秋便以翩跹之

仿写拟人句

解题思路:很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你期末考个好成绩!解题过程:大瀑布在群山之中无奈地低下了头,没有了昔日雄奇的气势。仿写:小海豚在水池

七年级下册语文仿句(拟人和反问)

没图啊,怎么回答再问:例句:你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。再答:你以为这些树只是被风吹动而作响吗?它们是在开会呢。