作业帮五年级下册人物描写一组读后感500
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 16:10:09
孩子,还是自己想吧
、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.摔跤是由小嘎子提出来的,自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝,但他清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗
小嘎子：机智聪明严监生:守财奴,爱财如命王熙凤：性格泼辣,不拘小节,性格放纵
一语未了：话没有说完不曾：没有纳罕：诧异惊奇皆敛声屏气：各个说话声音小,连大气也不敢出恭敬严整如此：这样恭敬严肃整齐这来者系谁：来的这个人是谁放诞无礼：行为放纵,语言荒唐,不合礼仪乃送至:于是带到.地
.嘿嘿!我有答案!再问：真的吗？？发给我好吗？再答：OK,还不快采纳我,祝你快乐!再问：哦哦再答：快!
请问是动作、神态、外貌、侧面的描写吗?我们学到24课了《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：第2段、第3段.《临死前的严监生》：大侄子~那手只是指着不动.《凤辣子》第1段、只可怜~该打该打.
有神态语言动作
严监生喉咙里的痰响得一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头.他把两眼睁得滴溜圆,把头狠狠地摇了几下,越发指的紧了
这篇短文里的人物描写非常丰富.有神态、动作、外貌、对话,把课文中的人物写得生龙活虎,似乎就在你的面前.不仅如此,还鲜明地表现出了人物的性格,这几点能使你的作文更加生动具体!希望对你有些帮助O（∩＿∩）
一句一句的背,要靠你的记忆力的,而不是找途径!再问：一句一句不好背,难道你背得起来?我想要妙招,你理解到么,不是途径,要有途径我还用这样吗.再答：我也是一句句的背，想个鬼主意吧！你在背的时候，让你同学
我拖着疲乏的身躯下了巴士,沿着行人道走回家.来到电梯门口,猛力按电梯掣,盼望电梯早点下来,但等了好一阵子,却不见电梯下来,原来电梯又失灵了,我只好带着一肚子闷气爬上十楼,我一面爬,一面心里直嘀咕.推开
永远记住您,老师去年,我们和七班举行了一场足球比赛,我们虽败犹荣,但是我们并不气垒,因为我们有这样一位老师.她是一位细心的老师.在比赛前,我们的准备工作都是她负责的.足球队员的球服、啦啦队员脸上的球迷
(一）抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命.为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走.为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛
生字是sǒuzhànbāndōngjiānzhílángjiēliānxísāozōngliánpà擞绽扳咚监侄郎皆敛媳骚宗怜帕
在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在
、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.摔跤是由小嘎子提出来的,自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝,但他清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗
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人物描写方法（外貌、神态、语言、动作等）.片段一：只听得客厅里“喀嚓”一声,紧接着是点燃烟丝的轻轻的“呲”一声,想必肯定是爸爸倚靠在沙发上吞云吐雾.细长的烟夹在两指之间,半眯着眼睛,将烟送到口里,紧收
这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教；特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个