五年级下册12课杰克是个怎样的人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 16:57:21
五年级下语文14课穷人中,西蒙是个怎样的人

西蒙?课文里只写到了她死去了,没说是怎样的人啊,是不是桑娜啊?若是的话:桑娜是个富于同情、热心助人的人.收养孤儿,本来就是一件感人的事,而桑娜本身就孩子多、生活已经十分艰难,这就感人至深了.桑娜抱回两

五年级下册第四课把铁路修到拉萨去这篇课文中的青藏铁路是一条怎样的铁路?

青藏铁路是一条西部大开发的标志性工程的铁路,青藏铁路是造福广大人民的铁路.遇到的困难是:1.冻土区/层2.恶劣天气极度缺氧.是这样克服困难的:1.书上的第六自然段(科技人员昼夜在隧道.逞凶一时的冻土.

在五年级下册第二单元第九课《童年的水墨画》描写了三幅怎样的画面?分别是?

街头看书溪边照影江边看鸭(街头)(溪边)(江上)

人民教育出版社五年级下册《桥》这篇课文中,老汉是个怎样的人?是从哪些地方感受到的?

是舍己为人,铁面无私的人,因为他不顾自己生命,也不给儿子方便

人教版语文五年级下册第一课《草原》这篇课文,内蒙古草原的自然风光是怎样的?

那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.来,走在哪那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有

五年级语文下册第四课建设者在青藏铁路的过程中遇到什么困难?是怎样克服的.谢谢

多年冻土区:暖风机取暖解冻恶劣天气和极度缺氧:充足氧气的管道送氧

五年级语文下册第四课建设者在青藏铁路的过程中遇到什么困难?是怎样克服的.

遇到了多年冻土区,他们一次次爆破;温度太低,混凝土无法凝固,最后找到了喷射混凝土的最佳温度;面对恶劣天气和极度缺氧,他们见了一座大型氧气站

小学五年级下册语文第十六课“课文中老汉是个怎样的人”怎么写

老汉是个忠于职守、临危不乱、坚定果断、先人后己的人,他还是个威严又冷静的人,并且是一名共产党员.

五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人?

我觉得,根据我们的学习,老汉是一位可敬的老支书,是一位无私无畏,忠于职守,不徇私情,英勇献身的老支书!我的回答否帮助了您?

五年级下册综合实践活动教案报纸是怎样做成的

可以用专业的排版软件来做,现在常用于报纸制作排版软件有:PAGEMAKER、方正飞腾、这两种最好用了,当然还有方正维思,CORELDRAW、FREEHAND、AI、等等,都可以的,但我说的是专业的,只

五年级下册语文书第19课诸葛亮是一个怎样的人?周瑜是一个怎样的人?曹操是一个怎样的人?

周瑜:陷害不成;曹操:借箭后悔;鲁肃:为人正直;孔明:神机妙算.

五年级下册第三课 爸爸是怎样向孩子介绍白杨树?

白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子.白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存.她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一

五年级下册语文书16课中假如没有老汉,又会是怎样的一幕?

乱成一片,没有秩序.最后的结果会严重的多.

五年级下册第八课 婴儿是怎样形成的

阴阳之气香蕉形成的,也可以说精子和卵子结合慢慢的形成的.