五年级上语文16课练习册第四大题怎么写.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 03:52:59
1.挺拔的翠竹芬芳的空气明媚的阳光绚丽的色彩2.满怀豪情奔向大海显示胸襟打开课本我不知道是不是这一题,不过是的话那就一定对了.
最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,······仿写上面这一段!
1.三2.山城的夜景正美啊!3.四红星亭4.自己灯珍珠5.喜欢,因为景色很美.再问:不告诉你再答:什么??
具体题?再问:阅读鉴赏的第十三小题
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又是这句话:题目.给我题目我应该可以答出来.我初一的.
你们学的可真快,答案如下:孩子们和老师尽管生疏,却一遍一遍的大声而艰难的读着,老师尽管不太会写祖国文字,却认真地写,台湾人民一旦有机会脱离控制,就一定要将自己的家中除去日本的痕迹……这轻易又如何不浓呢
问候语晚上好,告别语晚安,答谢语劳您费心,请托语劳驾,道歉语失礼了,征询语我能为您效劳吗,慰问语你会好起来的,祝贺语生日快乐.望采纳,谢谢O(∩_∩)O~
刻薄热情我拿出了一张百万大钞见钱眼开拜金
题目呢?我练习册丢了麻烦打题目
小珍珠鸟对作者非常信赖,小珍珠鸟的信赖是对作者美好的境界,生活也是一样.
【拱(拱形)供(供应)】【吏(军吏)史(史记)】【似(好似)拟(比拟)】
15.埃及金字塔三、在括号里填上合适的词语.(金黄色)的沙漠(角锥形)的建筑物(平整)的道路(宏伟)的金字塔(巨大)的石块(聪明)的埃及人
不太清楚,我们是人教版的
日对曰说:"你看你,又矮又胖,该减肥了!"尺对尸说:"你家失窃了?"
田老师在我的心灵里播下了文学的种子并教会我做人的道理.
我觉得不太可能,但又觉得有几丝希望.面对这个问题,我心里矛盾重重.
能(书)善(画)、风欺雪压、颇负盛名、顶天立地、低头折节、香飘十里.不知是不是对的
我不知道再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!