五年级上册阅读圆明园残简-搜答案-智慧作业帮

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!描述了圆明园昔日无比灿烂辉煌的景象和惨遭侵略者野蛮践踏以至彻底毁灭的景象,表达了作者对祖国文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的仇恨

可恶的英法联军,别以为你们财大势大就可以为所欲为,总有一天,法律会制裁你们的!中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥中国人民永远也不会忘记,19

这学期我们学了一篇课文,那就是,它让我感到无比的愤怒.圆明园是我国著名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜.这项伟大的工程用了两个多世纪的时间才修建成.但是,在1860年,

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏、毁掉.为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略

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)这句话出现在文章的开头.作者直抒胸臆,写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失."不可估量"是说损失巨大,无法计算.圆明园无论在布局上和建筑上,还是它所收藏的历史文物的历史价值和数量上都是前所未有

读完《圆明园的毁灭》后,我的心里冒起了愤怒之火.　　圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它是当时最大的博物馆、艺术馆,它浓缩了全世界的风景名胜,占地5200余亩地,比颐和园还大850亩呢!但是,在1860

估量读音：gū·liáng解释：估计：难以～的损失.例句：这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失.——《在马克思墓前的讲话》段近义词：估计、大概、大约

选做题：搜集文字或图片资料,了解旧中国曾经蒙受的耻辱和祖国的强大.参考资料：五年级语文书圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界

文章内容和问题是什么呀?没有这些我们也无法为你解答呀

这是一首献给圆明园的挽歌,哀婉而又凄切.我们从圆明园残缺的局部,感受到她坚贞不屈的气节,从她威武顽强的神韵,体验到一种残缺的美.圆明园的残垣断壁,向一代代的中华儿女诠释着一个道理：“落后就要挨打!”

不知道是不是下面的题问题：1.理解加点的词语（1）读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点.读：（2）1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光.简毁珠散：1读的意思是思考,品味2简

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园.此外,还有许多小园,分布在圆明

是为了让读者知道圆明园以前的辉煌.

《圆明园的毁灭》读后感读了《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒又惋惜.圆明园是我国著名的皇家园林.全园占地三百五十多公顷.浓缩了全中国最有代表性的名胜,这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的.我才知

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1.理解加点的词语（1）读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点.读：（2）1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光.简毁珠散：2．选文从哪三个方面来描写圆明园的?试简要概括.3．

作者通过对小鸟的嘴脚毛形体等方面的细致观察,从而能把小鸟的形象描绘得惟妙惟肖.

觉得这个文章不该让小学生写读后感的.先评价一下文章,令你感动的,觉得不妥当的地方都可以说.写你的感受可以把握这么几个要点：1孩子要认真对待自己的人生才能不辜负父母的付出,2工作有岗位不同,无贵贱之分,

五年级上册阅读 圆明园残简