五年级上册长江作业本有趣的汉字小荷作业网-搜答案-智慧作业帮

什么再问：什么意思

第一次完成任务为重点写撒撒

汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化,它们就像一个个顽皮活泼的孩子；就像一个个快乐的精灵；就像一幅幅跳跃的画；就像……它们不是僵硬无命的符号,他们也有形象,有色彩,有气味,有灵魂.这

很简单!二十四小时,莫当日字猜.（旦）一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉.（明）高爷爷的头,李爷爷的脚,……爷爷的耳朵（郭）有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下.（也）后面的可以

你可以让同学们每人制作一张小报,再评奖；也可以举行一些猜字谜的活动或是举行一次关于汉字方面知识的竞赛.

积少成多：挑拨如峰清亮如溪浩瀚如海凝滑如脂盖世无双绝无仅有独一无二无可比拟无语绝伦独树一帜独具匠心独步天下绝伦超群再问：还有一语道破的内容大哥，大姐们求求你们帮帮忙

寒假作业真不用这么认真,老师最忙的时候就是开学和期末,有时间看你写完没都不错了,哪里还看你写对没呢,我这绝对是经验之谈.

我与汉字的故事汉字,我天天和它打交道.它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我,很小,只会写“大”、“小”

飞沙走石【】挥手告别【】乘人不备【】昨日不可留【】久雷不雨【】

因为美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性.

汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征.在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定有汉字.可是,大家知道汉字是怎样发展来的吗?在这里,我就介绍一下汉

隶书古色古香,行书流畅自然,楷书端庄大方,草书风舞龙翔.

(1)《字谜七则》《有趣的谐音》分别从字谜、谐音歇后语两方面说明了汉字的有趣和神秘.（2）《仓颉造字》让我们了解到没有文字时,古人曾使用结绳记事、物语等方式交流思想,创说是仓颉以模拟鸟的足迹中创造了汉

汉字,人们听起来都觉得乏味、枯燥,本来我也是觉得的,学了有趣的汉字,我觉得汉字很有趣,我们还知道了汉字产生为四千多年前.　　我们在仓颉造字中知道了,人类早期是没有文字的,这样过了很长的时间,人类都是用

字谜1日2香3立4慢漫蔓馒5休6斗7林杜刘孟

"王”字原是一把斧头的轮廓.那时的大斧是两面双刃的,显示了它的无所不能.于是它的斧口部分,就形成了“王”字上下部分的两横,斧柄则形成“王”字中部的一横.经过长期的演变和发展,“王”就成为古代隶书和今天

我们祖国的汉字之美,想必已让你陶醉其中.结合你的学习收获写一篇学习小节吧街头错别字没有啊跟我试卷的题目不一样!dsdsf

看的都是脑残,被我骗了吧!

你要什么?字谜：2110,猜一个字答案是:言4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰一人,猜一个字答案是:大一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿一人在内,猜一字答案是:肉一人挑两小人,猜一字答案是:夹一

把题发过来