作业帮五年级上册语文书13课的批注
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 06:54:53
1、炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.批注：这时的炊事班长饱经风霜,然而可敬可亲.2、他那十分严峻的布满红丝的眼睛批注：日夜为小战士们操劳,睡眠不足,
1、断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军.春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是马前卒.又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭.父亲郑重对儿
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!描述了圆明园昔日无比灿烂辉煌的景象和惨遭侵略者野蛮践踏以至彻底毁灭的景象,表达了作者对祖国文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的仇恨
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量.
老班长是1个忠于革命,舍己为人的人.“灿烂的金色的光芒”,指的是老班长崇高品质和伟大精神,老班长留下的鱼钩极其普通,简单,但人们一看到这个鱼钩,就会想起老班长照顾三个病号过草地的动人故事,就能从这个动
采蒲台的苇我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧.人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各
哪课?《小英雄雨来》?
假如没有灰尘.主要内容写了灰尘的特点和作用.运用假设,打比方,作比较,列数字的说明方法.等等等等--
1.有感情地朗读课文.想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做.答：因为实践道德是没法妥协的,必须从小严格要求这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的.2.根据课文内容,用适当的
窃读记
新中国成立时只有四亿人.文章写了1949.10.1.开国大典的盛况,也写了人们对毛泽东的热爱与拥戴.
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故乡的梅花开了.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父. 我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起.外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名.
http://www.pep.com.cn/和http://www.pep.com.cn/xiaoyu/这两个网站或许可以帮助你（这是两个教育网站,我个人觉得应该是比较全吧）
本人不懂“批注”是啥意思~!再问：̸�������再答：句字呢？再问：1��ѽ��һ�����룬������˴���������ڴ�ʱ��˭�������أ�2һ��Ե����ͻȻ˵���������
课文主要写了抗日战争胜利以后,作者在台湾一所乡村小学里,见到一位教师在教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受.
1.交代了时间、地点及人物2.“我”和父亲在河边钓鱼3.“我”钓到一条大鲈鱼4.父亲让我把鱼放回湖中5.我很难过,对父亲的话不理解6.写了周围环境以及对父亲的乞求7.在父亲的不容争辩中把鱼放走8.34
田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒.那时候的语文叫国语.田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事.
望月课文?你是上册还是下册?是什么版啊?
解题思路：简单地说，批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。解题过程：同学你好！简单地说，批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地