五年级上册数学简易方程应用题及答案-搜答案-智慧作业帮

9x*4=369x=9x=1

检验：把X=?带入原方程左边=?右边=?左边=右边∴X=?是原方程的解

1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运

列方程解应用题(1)小明买8棵树苗付出50元,找回22元,每棵树苗多少元?(2)学校有一块平行四边形草地,面积是504m2,它的高是31.5m,它的底边长多少米?(3)两辆卡车共运煤70t,另一辆卡车

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a-a=0a/a=1axa=a28a-6a=2aaxbxc=abcax0=02a+2b-2c=2(a+b-c)2ax4a=8a2

1、读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考得不是数学,而是语文的阅读能力,还要有转化问题的能力.2、巧设未知数.一道应用题中可以把几个量都设为未知数,但是哪一个更为简便,要仔细斟酌.例如：甲乙二

6.2x-x=05.2x=0x=0再问：第二步，过程再答：（6.2-1）x=0

打上这个题目去文库

1.设上午人数为X则下午为2XX+2X=8403X=840X=2802.设小明年龄为X3X=X+222X=22X=113.自己看书上写的~4.设小明有X本书x+5=50÷2x=20或者设笑笑有X本书x

3.6x-0.9x=5.42.7x=5.4x=5.4÷2.7x=2

1、读题,找出题中的已知条件和未知条件,一般把未知条件设为x.2、找出题中的相等关系.3、根据相等关系列出方程.4、解方程.5、检验.6、写出答语.

有两组学生去采花,甲组采了123朵,乙组采了57朵,问从甲组拿多少朵到乙组会使乙组是甲组的4倍?用一张长50厘米、宽40厘米的长方形铁皮,做一个深10厘米的无盖长方体铁皮盒（焊接处铁皮厚度不计）.要使

1、复习解方程的步骤即基本过程.2、找准等量关系最重要.3、解后结果不写单位.1.顺水速度=静水速度+水流速度2.逆水速度=静水速度-水流速度3.(顺水速度+逆水速度)/2=静水速度4.(顺水速度-逆

自己想,不会问我没关系

题目呢,大多都是方程两边同时减去或加上一个不为0的数,慢慢化简求的,还有一些需要用到乘法的分配律,结合律等

X-5.7=2.15155X-2X=183X+0.7=53.5×2=4.2+x26×1.5=2x+100.5×16―16×0.2=4x139.25－X=0.40316.9÷X=0.3X÷0.5=2.6

3.(430-a)t4.(430-a)t=(430-80)3=1050(千米）

先理解图意：长颈鹿比梅花鹿高3.65米,长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍.长颈鹿,梅花鹿的高度各是多少米?（本题要求用方程解）设梅花鹿的高度为X米,长颈鹿的高度为3.5X米3.5x-x=3.65x=1.

你就不能把题目打出来么?没书的怎么做