五年级上册作文我的资料

首先,要读好原文.“读后感”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.

父母的爱父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、

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18*　慈母情深一、教材解读1.课文简说.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事.课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》.想得“整天失魂落魄”,可见渴望

我的读书生活知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起

开卷未必有益资料：1、俗语：梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益,但也有副做用.所以,有些书看多了也有害!2、英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.”如果片面

自己看看吧~教学目标　　　1．认识4个生字,认识一个多音字“挑”.能够理解由生字组成的词语.能借助成语辞典,理解文中成语的意思,积累好词佳句.　　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教导“

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圆明园坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻.它始建于康熙46年（1707年）,由圆明、长春、万春三园组成.有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米,是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫

我们刚刚写完哦.你要写书中的漫画吗?那我建议你这样写：首先简单描绘一下两个小朋友的开心,然后起另一个自然段写写女孩对看到垃圾的表情,令人知道垃圾的害处,但不用正面描写垃圾,在这个段末写她叫男孩过来捡垃

光每秒的速度是38万千米声音的我就不知道了

自己写我教你怎么预习：读懂课文内容,通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句,体会课文的中心思想.教学难点：学习有详有略的写作方法.第一课时一、揭示课题2、板书课题,问：“狼牙山”在哪里?“

1.直接写出得数(1)640÷80=270÷30=61×7=(2)540+20=720÷18=9+9÷9+9=2.列竖式计算下列各题,并且验算.(3)4278÷62=(4)5729÷44=3.简便计算

《学会看病》综合资料之一　　　　一、教材解读　　1．课文简说.　　本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事.母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱.　　课

光阴似箭,日月如梭,转眼间的功夫,五年级上学期就已经结束了,以下是我深刻的总结：这一学期,印象最深的应该就是我的语文老师,她总是说我傻,脑子里装的不是浆糊就是屎,之、乎、者、也看都看不懂,不过我却不这

你是三年级起始还是一年级起始?

课文主要写了抗日战争胜利以后,作者在台湾一所乡村小学里,见到一位教师在教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受.

1多看课外书,勾画好词句及段,可以加以背诵,写作时多应用.2每天让爸爸妈妈出个作文题目,自己写好提纲,第二天说给爸爸妈妈听,并叫他们提出宝贵意见,再下一词说时改正.这样不停锻炼,肯定写得好!

作文：吃年夜饭“过年啰!”“过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中迎来了“猪”年,处处是一片喜气洋洋.我和爸爸妈妈一起贴春联,爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉,家中充满了节日的欢乐!除夕之夜,我们全家围坐在一张大圆

忘了再问：再答：什么短了？？回答？？再问：说错了再答：跟我么有关系是吗？？再问：你叫什么名字再答：跟这个有关系吗？？李志勇再问：没关系再答：哦！你是男的女的？再问：男的再答：哦！拜拜。。。。再问：再见