五年级上册17课在父亲救儿子的心理有哪些变化分别讲了几道及自然段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 15:16:43
小学五年级上册语文 地震中的父与子 (父亲会对儿子说些什么)

儿子你真勇敢,儿子,你受苦了.爸爸来了,走我们回家去.

五年级上册语文练习册17课地震中的父与子父亲有怎样的品格

更加突出父亲的坚韧不拔,决不放弃,格守诺言,有责任感.

五年级上册钓鱼的启示为什么父亲让儿子将鲈鱼放回去

那个国家有一个规定,没过十二点不可以钓鱼,父亲让他遵守,意在教育孩子做人诚实

儿子的礼物阅读答案五年级上册的

1.文章第一段说:“把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌.”对这种显现出“辉煌”的“表情”,有以下描述,其中不恰当的一项是:()a.闪亮的眼神b.灿烂的笑容c.炫耀的模样d.自豪的

小学五年级上册语文第14课《高尔基和他的儿子》.儿子的回信!

额,我写过这个的,老师说我写的很好爸爸,我知道了,您的话我一定会牢记在心的!在随便改点加点

小学五年级上册语文第14课《高尔基和他的儿子》.怎么写儿子的回信

亲爱的爸爸:您好!我收到了您的来信,我知道我栽种的花草都成活了.爸爸你在岛上过得还好吗?您看到这花就会给你带来好心情,这使我感到十分高兴.我好想你,您什么时候才能回来呀?爸爸,我看了您写给我的信,这些

五年级上册语文第14课 课后练习4请你代高尔基的儿子写一封信

儿子给高尔基的回信亲爱的爸爸:您好!你在小岛上还过得好吗?我在这里和妈妈生活得非常好.每天都很开心!我收到你的来信了,我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给爸爸,你,带来了好的心情,这让我感

五年级上册语文第17课父亲在助救儿子的过程中心理有哪些变化?

1.儿万分悲痛,决心救子.2父亲救子不顾劝阻不停挖掘.3父子重逢心

小学五年级语文上册第十四课【高尔基和他的儿子】回信怎么写?

敬爱的爸爸:当我在您给我的信中得知我种的花儿已经开了的时候,我非常开心.那些花儿就好像是我一样,一直陪伴在您身边.那样,您就不会感到寂寞了.当我读到您信中的那句“给,永远比拿愉快”时,刚开始,我还不理

五年级上册课文《鞋匠的儿子》的主要内容概括

本文写两度当选美国总统的林肯,虽然出生贫寒,但面对态度傲慢,自恃上流社会的所谓”优越的人”的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴.(自己想的!)要赞扬了什么吗?

五年级第17课父亲会对儿子说什么呢

你会去了,但你留下了美好的东西----鲜花.无论你在哪,你留下东西,你都会快乐!要知道,给永远比拿快乐!

五年级语文上册17课儿子为什么了不起

说儿子了不起,原因有二:一是在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧和危险.然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,告诉同学们不要害怕,坚持生的希望.二是当得到父亲的救援时,他首先想到的是

五年级上册第17课地震中的父与孑,儿子在废墟下会想些什么

地震过后,那儿子靠在墙上想:【“爸爸,你在哪里?怎么还不来救我?我们这十五个人就靠你了.”】而且他坚定地说:“我爸爸一定会来救我,也会救大家的.因为我爸爸经常跟我说,不论发生了什么,他总会和我在一起.

五年级上册第十九课为什么说我敬仰我的父亲

因为他父亲是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本.

五年级上册第六单元习作 写给父亲的心里话

你既然求助了我,  五年级,你应该是小学生吧.小同学,小学生的作文水准不需要过分高,我可能过于大了,帮你写文章会被老师发现的,当然我不是看悬赏分,我还是帮你一把吧.可是,写出来也只能是我爸,小同学,你

语文五年级上册17课父亲在挖掘时的会有什么神情、语言、心理活动、样子(急)我明天就要交了!

小朋友不要着急,仔细阅读课文,想想这位父亲的神情神情可以从作者对父亲的描写来看出语言可以从父亲所说的一系列话来看出心理活动可以从父亲的所想来看出样子可以从作者对父亲的描写来看出

小学语文五年级上册第十三课《钓鱼的启示》父亲为什么要放掉那条鲈鱼

父亲要遵守政府的规定,而且要教育自己的孩子呵呵.不用给分了~