五年级上+600字小燕子得救了

首先呢,我要说的是恭喜您您的孩子很好很正常,您也是过来应该明白的.好动爱玩是每个孩子的天性,天性是不可泯灭的.所以我们不能消灭这天性只能改变它即把学习变成孩子的兴趣.其次呢,我们就要分析一下,如何把学

猫口救燕春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,大自然的一切都恢复了生机勃勃.春风中,小燕子也从南方飞回来了,为春天增添了许多情趣.一对小燕子在小丽家的屋檐下筑了窝.过了不久,燕妈妈孵出了四只可爱的小精灵,小

在一个茂密的森林里,住着一只聪明的小猫.一天小猫妙妙正在森林和小伙伴一起玩.突然,妙妙听见自己的肚子发出“嘟嘟”的叫声.原来是妙妙肚子饿了.于是,妙妙急忙泡回家拿上了鱼竿,便往小河边走去.妙妙来到钓鱼

人和动物都生活在地球上.动物是我们最亲密的伙伴.星期一早上,阳光普照大地,鸭妈妈和孩子一起,在温哥华街头散步.初到城里的小鸭兴奋极了,它们一边欣赏路边的风景,一边嬉戏,丝毫没有注意到路边开着盖的下水道

楼上说的确实对,找个补习最直接要是不行的话,我给他补

鸟儿为什么不怕触电电流通过人或动物的身体造成伤害,称为触电.可我们经常看到,一群群的燕子、麻雀或鸽子,飞到高压电线上站立嬉戏,却没有一只触电身亡.鸟儿为什么不会触电呢?让我们先来做一个实验,按图示的电

春天到了,小燕子一家从南方飞了回来.在小红家上空飞来飞去.燕子妈妈千心万苦造好了一个燕巢.它们就在那里快乐幸福的生活着.一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在

100个字,是什么内容呀,没说清楚不给你答案

我没有这个说课稿,可是你可以按照我给你的格式去套用……　　《那片绿绿的爬山虎》说课稿　　一、说教材内容：　　小学语文九年义务教育第十一册第二单元第七课《那片绿绿的爬山虎》第二课时.　　二、说教材　　1

今天下午第三节是综合课,郭老师拿着电脑迈着轻快的脚步走进教室.他一步跨上讲台,用洪亮的嗓音说：“这一节我们来看一看上个星期在公开课上的表现”.说着,他就电脑打开,录像开始播放了.录像里出现一位长得高大

在一条小河中,住着一群漂亮的小鱼,有四条还是“未成年人”呢!他们很顽皮,一会儿跳出水面透透气,一会儿嗅嗅石头,一会儿还打打架呢.秋天来了,河床开始干涸,他们一不小心,游到了河滩上,被困在了裂开的地面上

当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!--------题记我天生就是个小气的人,什么东西都不愿与别人分享.因此我没有朋友,我

中国的燕子通常都在北回归线以南的热带地区越冬,包括广东南部、广西南部、云南南部、台湾和海南岛,有些则远至东南亚、南亚.上述地区在冬季都有燕子的越冬记录.在我们福建当地,大部分燕子通常在十二月之后才完全

一个天朗气清的上午,小鸭出门去散步.它东看看,西瞧瞧.“扑通”一声,小鸭掉进了一个很深的坑里.它着急地跺跺脚,拍拍翅膀,往上一跳,可怎么也跳不出来.小鸭像热锅上的蚂蚁,急得哇哇大哭.小鸟看到了这一切,

这是小学六年级的作文吧!据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头.突然,几只小鸭一失足跌入了路旁的下水道.危难时刻鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他

解题思路：读懂内容，体会主旨，思考问题。解题过程：你的选段没有传过来我根据我的理解给你答题。1、主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦，鼓起勇气，和困难

具体

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大.我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处.在新的学期里,我

这个夏天不太热,我的心却烦躁得静不下来.因为：我就要上五年级了.老师说：五年级是关键的一年,会很累.学长说：五年级很苦.同学说：五年级要换老师.所以我惧怕五年级,但五年级还是来了.当我踏着九月的朝阳,

小鸭得救了周末,小鸭和朋友小猴、小象和小熊一起去森林里玩.森林里绿草如茵、草盛花美,四个小伙伴儿在森林里玩起了捉迷藏.小熊在草丛里躲了起来,小猴在树上藏了起来,小象和小鸭分两路去找.小象不一会儿就找到