作业帮五年下册语文第一课解词
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写作背景是解放战争时期1947年9月12日他在青岛山东大学一次休息时写下的.当时他在那儿租了一家平房,作为他安静的写作与创作戏剧文学的地方.一九六一年十月十三日发表在《人民日报》.老舍记叙了自己第一次
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能把题目讲清楚点吗再问：照样写；最后一分钟旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆———挺直的中国人的脊梁再答：孩子的成长，是人世间世世代代的延续，是老师——为祖国培养出一代代新人
有的成语明显地带有感情色彩.表示高兴的都透着喜庆,如欢天喜地、喜笑颜开；表示痛苦的都显出哀痛,如痛苦不堪、苦不堪言；表示豪气的都渗出霸气,如豪气冲天、慷慨激昂.
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观看观察观赏观望 再问：虽然第四个有点不确定，但还是不错滴！O(∩_∩)O谢谢再答：观望，指置身事外静观事态发展。
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率.学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现.在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响.当一个人进入社会之后,还要在工作中不断
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1草原2丝绸之路3白杨4把铁路修到拉萨去
（1）不以规矩,不成方圆.【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形.（2）权,然后和轻重；度,然后知长短.【译文】称一称,才晓得轻重；量一量,才晓得长短.（3）人有不为也,而后可以有为.【译
人教版:苏教伴:
1.内容：这是一篇精读课文.讲述在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.2.道理,中心思
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据中央气象台特别报道,东博书院的上两篇博客写得相当不错,阶级敌人恨得浑身刺挠,广大人民喜得遍体清爽,特别是几道思考题都回答得不但高度准确,而且百花齐放,百舸争流,百看不厌,百度中国.为继续逗引阶级敌人
读了《生命生命》这一课,让我明白了许多.起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义.读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不