五四表彰大会观后感600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 13:47:46
求一篇五四表彰大会观后感,要求写出体会和感想不少于800字,

2009年5月4日下午,我校隆重举行了“五四表彰大会”,参加这次活动后,我觉得心情澎湃,感触颇深.“五四表彰大会”是为了纪念意义重大的“五.四”爱国运动,发扬爱国主义精神,激发每一位学生的爱国热情,同

1942观后感600字

影片开始,讲述者说,1942到底发生过什么,宋美龄访美,斯大林格勒战役,甘地绝食,丘吉尔感冒.出最后一条,其他的进入过教科书,作为文科生,有点印象.可是影片讲的是另一件,河南大饥荒.这个,说实话,即使

观后感,600字 

额…因为这电影我没看过…我告诉你怎么写好不…再问:好吧再答:第一段把电影中主要内容,加以概括,主要讲的什么事,想表达什么。  第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达

仲夏夜之梦观后感600字

我们常说,“人生如戏”.的确,很多时候,会觉得,人生就像一场戏,出场、表演、离场.匆匆而过,或存下掌声,或留下恶名.可是,那种无奈的、戏噱的口气中,可以读出些许的悲观.或许,我们可以看看现实和梦想的距

四世同堂观后感600字,

对有现在人来说,“四世同堂”是家庭和睦、子孙满堂的代名词,它是一种幸福,一种美好:老人含饴弄孙,悠闲自在;小孩子轻松愉快、茁壮成长.老舍先生的《四世同堂》就是描写了一个北京普通老百姓祁老太爷的四世同堂

梅兰芳观后感600字

只看了一次,而且看得不仔细,勉强写之.  “纸枷锁”是影片的点题,此点之妙在于其矛盾性——纸与枷锁.于此是否也点出了人物的矛盾性?——梅兰芳“本是男儿身,何故说是美娇娘?”——“大伯”的纸枷锁似乎是权

阿童木观后感600字

观《阿童木》有感  因意外痛失爱子的天才科学家天马博士悲痛欲绝,萌生了复制爱子的想法并成功创造了机器人阿童木,他和人类一样拥有喜怒哀乐,而且还有博士儿子残余的情感与记忆.但阿童木却无法令抑郁的博士重展

电影观后感600字

什么电影的观后感呢?再问:随便啊,不过最好是今年的,而且要适合初中生再答:你还是说规定下电影名吧,要不然不好写再问:小时代,中国合伙人再答:调成泛黄色调,温火热煮青葱岁月,《中国合伙人》里有旧时代热血

对优秀学生的表彰大会观后感800字

获奖感言经过一年的努力,我很荣幸地获得了学院单项一等奖这个荣誉.在过去的一年中,我在学习生活中都积极向上,努力拼搏.我是一个个性开朗乐观向上的人,我热爱生活,热爱祖国,与同学团结友爱,尊重师长,善待自

百家讲坛 观后感600字

浅谈王立群的“荆轲刺秦”(作者:天气晚来秋来源哎,以人为本?以人为本就是忽悠人的!要以朝,以政为本!人民只是辅助的,国家政权的利益才是最大的!哪个帝国的崛起不是用武力的?从古罗马,到大唐盛世(李世民没

科技馆观后感600字

今天妈妈带我去科技馆参观,我十分高兴,一路上迫不及待.一进入大门,首先映入眼帘的是一幅科普画,使我一下就对此产生了很多兴趣,于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去.一楼的展厅里摆着许多器材,例如:立体四子棋.

烈士陵园观后感600字

革命烈士陵园观后感200*年4月10日,我们学院组织了一次扫墓,目的地是万松岭的革命烈士陵园.作为一名入党积极份子,这样的活动我是怀着崇敬的心情去参加的.一大早,我就来到了革命烈士陵园的山脚下.满山郁

侏罗纪公园600字观后感

亦作“遨游”.亦作“遨逰”.1.游乐;嬉游.战国楚宋玉《小言赋》:“蝇蚋眥以顾盼,附蠛蠓而遨游.”《后汉书·张衡传》:“虽遨游以媮乐兮,岂愁慕之可怀.”《文选·张衡<思玄赋>》作“游娱”.唐陈子昂《上

五四征文 600左右

五月是青春的季节.再过几天,我们将迎来2011年的五四青年节,迎来“五四”运动89周年.在这青年欢庆的日子到来之际,我代表区委、区政府向正孜孜求学和辛勤工作在各条战线上的全区20多万青年致以亲切的问候

五四表彰大会主持词 五四表彰大会先进个人代表发言稿 五四表彰大会领导讲话稿

楼主整理的东西很不错!青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式.五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”

五四表彰大会的主持词怎么写?

http://zhidao.baidu.com/question/6119763.html?si=1五四青年节主持词1、主持人出场:A、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后,纪念大会开始.需要拉

写 初中第一次月考表彰大会的作文 600字

语文的话在与积累,平时有空多看作文书,不是什么课外书,看了没有我从来不看,看了作文书后关键是要记住,等到考试的时候可以去套题目,自己要多准备几篇范文,比如写母爱的,友情的等等.还有语文自己买本课外阅读

五四

解题思路:抓住“五四”精神的核心,紧扣当代青年学生的实际来谈。解题过程:“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。虽然说,时间已经过去近百年,但直到今天,这一精神仍然是我