作业帮五元环内角
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/31 15:37:23
解题思路：分别用含有边数X的代数式表示出内角和、最大角的度数，根据题意列方程求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://d
解题思路：多边形外角和解题过程：若一个正多边形的内角是144度，则这个多边形的变数为（C）A12B11C10D9解：360÷(180-144)=10(边)最终答案：略
解题思路：本题首先由题意找出不等关系列出不等式，进而求出这一内角的取值范围；解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://day
解题思路：利用一元一次不等式求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
解题思路：利用多边形的内角和定理求解。解题过程：最终答案：略
解题思路：把图形变成几个三角形的形式，再求出几个三角形的和。解题过程：
解题思路：根据题意，由角平分线的性质可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路：第一种方法,多边形的内角和可用(n－2)·180°表示出来,又已知每个内角为120°,内角和可由n·120°表示出来,从而可列出关于n的方程；第二种方法,外角和是一个固定值,不受边变化的影响
三角形内角平分线性质定理是:在ΔABC中,若AD是∠A的平分线,则BD/DC=AB/AC应用：不用计算即可将一条线段按要求分成任意比例三角形内角平分线内分对边,所得的两条线段与这个角的两边对应成比例.
解题思路：过点C作CE∥AB，利用平行线的性质，可将∠A，∠B，∠ACB转化为一个平角，即可证明。解题过程：
解题思路：如n边形内部取一点，连接这个点与各顶点，则形成n个三角形，将求多边形内角和转化为三角形的内角和即可解答。多边形的内角和为：180°（n-2)解题过程：
解题思路：用辅助线把4边形分成两个三角形，再计算度数；把6边形分成4个三角形，再计算度数。解题过程：同学，你的解答是对的。
解题思路：根据三角形的内角和定理求三角形各内角的度数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com
解题思路：利用凸n边形的外角和是360度，内角与外角互为邻补角，即可解决问题．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da
540度.
平面三角形的三个内角之和等于180度.∠A+∠B+∠C=180°
解题思路：先利用非负数的性质可得，b=2,c=3,解方程可得a=x=2或6，再由三角形三边的关系可知只有当a=2,b=2,c=3时才符合题意，故周长为7解题过程：
解题思路：三角形内角平分线定理的证法及其在高中的应用举例.解题过程：浅谈三角型形的角平分线在高考题中的应用三角形角平分线定理已经在初中教材中销声匿迹很长时间了。但是近年高考题中常有体现，考题一般都是以
解题思路：主要考查你对多边形的内角和和外角和等考点的理解。解题过程：解：设两个多边形的边数分别是x和3x，则（x-2）•180+（3x-2）•180=1440，解之，得x=3，3x=9．则两个多边形的