五下语文课堂作业本16课最后一题-搜答案-智慧作业帮

第三题中的(4)二十六年前惊天地,泣鬼神的那一幕：(1)威武雄壮的战象们驮着抗日健儿与日寇浴血搏杀,敌军鬼哭狼嚎,丢盔弃甲,而自己的战友们也纷纷倒在了血泊里.(2)他的战友们在打洛江畔牺牲,以及自己在

25自己的花是让别人看的1划去括号中不恰当的读音或字.划去2划去1划去2划去1划去2划去22给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里.3123先把下面的词语补充完整,再写三个描写花的成语.花团锦簇姹紫

要靠自己哦

我的收获是：《草原》一文在写法上的特点是寓情于景,情景交融.《白杨》一课在写法上的特点是托物言志,借物喻人.或者写：《把铁路修到拉萨去》一课让我知道了祖国西部自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件艰苦,

enen再问：什么再答：200字再问：是以韩耐尔的口吻写的吗？再答：对，以第三人称写，加油哦~

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.侵蚀（第二个）冶炼（第一个）淡泊（第二个）执著（第二个）卓有成效（第二个）3.3334.近：端庄坚毅乏力反：天然唯一人声鼎

具体要问什么呢?

有答案第一题：一辆车割断欧洲头盔坚毅宝剑第二题：1.这段描写的是：皇帝的举止,服装,对皇帝写得很具体.2.因为作者用格列佛来写英国的社会.第三题：阅读第一问：的第一小题：描写了小人国很小.第二问：没有

“桃花心木”给我留下了印象最深刻,因为文章告诉我们了人要在不确定的中生活的人,会锻炼出一个独立自主的心.

是“我”苦念不平的什么?“苦念什么意思吧

因为美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性.

廉颇说：“对不起,蔺上卿,是我的错,我不应该为了争一口气,而不顾国家的利益,我来给你请罪来了!”蔺相如连忙扶起廉颇,说：“廉将军,这是干什么呀,这可万万使不得呀!你说的哪里的话?快请起,以后我们同心协

1.C2.（1）细心耐心（2）分心专心3.（1）语言向开启文化知识殿堂的大门（2）语言是连接人与人的桥梁4.“我”是个天真贪玩,既幼稚又有点懂事的小孩.5.不能.“又”写出了那时战乱频繁,法国败战连连

自战国中期以来,他们不断掳掠秦、赵、燕三国北部地区.由于他们善于骑射,长于野战,采取突然袭击,来去飘忽,难于捉摸,显示出很强的战斗力.而秦、赵、燕在战国中期的作战部队主要是步兵和战车,穿着宽衣大袖的服

题目说清楚!

悬赏分太低

说明了当时社会的黑暗及柏林人们的凄惨.作用是渲染气氛.2.对祖国的热爱,对敌人的仇恨,不屈服于敌人的坚强心理.3.太好了!法军终于攻克了柏林胜利了,我想,巴黎人民再也不需要鞠躬于普鲁士军的脚下,不需要

9.此文线索是什么?有什么作用?答：小弗朗士的所见所闻.作用：贯穿故事情节,表现和深化小说主题.10.韩麦尔先生的形象?答：是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现.11．小弗朗士这一人物的性格?答

五年级下册课堂作业本中回顾拓展7捅马蜂窝全题答案再问：我去年就已经做完啦再答：善意的谎言中提出的问题有哪些

第五题?哪个板块下的第五题?词语天地的还是什么的.想一下,就行了我也不知道我知道了,廉颇说：“蔺相如,我今天来就是为了为我说过的话